2023-2024-1 20231319 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结

2023-2024-1 20231319邓传山 《计算机基础与程序设计》第四周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	2023-2024-1-计算机基础与程序设计
这个作业要求在哪里	作业要求
这个作业的目标	学习《计算机科学概论（第7版）》第4、5章 《C语言程序设计》第3章

计算机科学概论

1.学习了数组的相关知识
2.学习四种排序方式：选择排序、冒泡排序、插入排序、快速排序，以及它们的特点。
详情可见我的博客

C语言程序设计

1.条件运算符if switch
2.switch运用于多支路条件语句

实践运用：

编程中的困难

1.目标：输出十个数中的0的个数

1.1.我的代码

1.2程序真的太过冗长，AI告诉我可以通过数组和循环进行简化：

2.查找数组中的元素

3.关于数组的知识在程序中的应用

该程序运用了数组的排序，从0开始编号，最后以‘/0’结束（/0是转义字符，结束的意思）如果输出超出编号的数组元素，是一堆乱码，直到出现‘/0’为止。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	30/30	1/1	20/20	认识到自己的不足之处
第二周	200/230	2/3	25/45	学会自行寻找资源学习
第三周	300/530	3/6	35/80	万事开头难!
第四周	200/730	2/8	35/115	gpt很好用
第五周	400/1130	1/9	40/155	实践出真知
第六周	600/1730	5/14	40/195	伪代码好难