第四周作业

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计2
这个作业要求在哪里	https://www.cnblogs.com/hunan-hengyang/p/10578824.html
我在这个课程的目标是	学懂C语言，会编程一些简单的小应用
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	这个课程我学懂了二维数组的定义排序法等

 

 

 

7-2 选择法排序 （20 分)

本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。

输入格式：

输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。

输出格式：

在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。

输入样例：

4
5 1 7 6

输出样例：

7 6 5 1


1）代码

#include<stdio.h>
int main()
{
  int n,i,k,t,d;
  int a[10];
  scanf("%d", &n);
  for(i=0;i<n;i++)/*输入数组*/
  {
    scanf("%d", &a[i]);
  }
  for(k=0;k<n-1;k++)
  {
    d=k;
    for(i=k+1;i<n;i++){ /*比较数组大小，把最大值赋值给a[k]*/
      if(a[i]>a[d])
          d=i;
    }      
    t=a[d];
    a[d]=a[k];
    a[k]=t;
  }
  printf("%d",a[0]);
  for(i=1; i<n; i++){
    printf(" %d",a[i]);
  }
  printf("\n");
  
  return 0;
}

 

   
2）流程图
   
3）本题调试过程中碰到的问题及解决办法
  书上有相似的题，老师讲过
4）运行结果截图
   





7-1 找鞍点 （20 分)

一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。

本题要求编写程序，求一个给定的n阶方阵的鞍点。

输入格式：

输入第一行给出一个正整数n（1≤n≤6）。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。

输出格式：

输出在一行中按照“行下标 列下标”（下标从0开始）的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在，则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。

输入样例1：

4
1 7 4 1
4 8 3 6
1 6 1 2
0 7 8 9

输出样例1：

2 1

输入样例2：

2
1 7
4 1

输出样例2：

NONE


1）代码

#include<stdio.h>
int main()
{
    int i,j,m,c,n,flag=1;
    int a[10][10];
    scanf("%d",&n);
    for(i=0; i<n; i++){/*输入二维数组*/
        for(j=0; j<n; j++){
            scanf("%d",&a[i][j]);
        }
    }
  for(i=0; i<n; i++){    
        m=a[i][0];
        c=0;
        for(j=1; j<n; j++){/*求行中最大值*/
          if(m==a[i][j])/*若行中并列两数相等，最后一个数是最大值*/
            {
              m=a[i][j];    
              c=j;
            }
            else if(m<a[i][j]){
                m=a[i][j];
                c=j;
            }
        }
        for(j=0;j<n;j++){/*判断行中最大值是不是列中最小值*/
          if(a[j][c]<m){
                flag=0;
            }
        }
        if(flag==1){/*flag=1，有鞍点*/
            printf("%d %d\n",i,c);
            break;
        }
        flag=1;
    }
    if(i==n){
        printf("NONE");
    }
    
    return 0;
}

 

2）流程图
   
3）本题调试过程中碰到的问题及解决办法
   问题：不知道怎么用一行中的最大值与该列的数字比较，判断是否为最小值
   解决办法：利用嵌套循环语句，再求行最大值的循环语句中，把该行中最大值的列下标赋值给一个变量，
           再利用一个循环语句把把该数与该列中的数比较，数组中列下标不变，行下标依次增加进行比较
4）运行结果截图
   





7-1 冒泡法排序 （10 分)

输入1个正整数n（1<=n<=10），然后输入n个整数并存放在数组中，将这n个整数从大到小排序后输出，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。

输入格式:

输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。

输出格式:

在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。

输入样例:

4 
75 71 77 76

输出样例:77 76 75 71


1）代码 

#include<stdio.h>
int main()
{
  int i,j,n,m;
  int a[10];
  scanf("%d",&n);
  for(i=0;i<n;i++)
  {
    scanf("%d",&a[i]);
  }
  for(i=0;i<n-1;i++)/*把相邻两数相比*/
  {
    for(j=0;j<n-1-i;j++)   
    {
      if(a[j]>a[j+1])/*把较大值赋值给j+1，较小值赋值给j */
      {
        m=a[j+1];
        a[j+1]=a[j];
        a[j]=m;
      }
    }
  }
  for(i=n-1;i>0;i--)/*输出结果*/
  {
    printf("%d ",a[i]);
  }
  printf("%d",a[0]);
  return 0;
}

 

2）流程图
   
3）本题调试过程中碰到的问题及解决办法
  问题：运行结果中格式错误
  解决办法：因为代码运行后的结果与答案不符，我输出的最后一个数字后面还有一个空格，答案中没有
          所以最后一个数字要单独输出
4）运行结果
   

	第二周	第三周	第四周
字数	548	661	1145
代码行数	37	55	100

 

 

 

学习进度条

日期	花的时间	行数页码	学到的知识	日期的疑惑
3/1-3/7	4个小时	148-155	数组的定义与运用	无
3/9-3/15	4个小时	298-303	文件定义和文件数据的处理	无
3/18-3/22	4个小时	155-165	一维数组的排序方法 二维数组的运用	无

学习总结
    这周的作业很多，而且还很难，写这周的作业我花了好几天的时间才写完；本周学习的内容也挺多的，学了几种排序方法，
和找出二维数组的最大值并输出下标值。现在学的内容越到后面越难了，如果不利课余时间去巩固知识，就可能跟不上老师的
步伐了。