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20175311胡济栋
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2019年3月31日
20175311 2018-2019-2 《Java程序设计》第五周学习总结
摘要: 20175311 2018 2019 2 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 抽象类和具体类的区别在于抽象类中有抽象方法而具体类中没有。且抽象类不能实例化。 接口:如果一个抽象类其中所有的方法都是抽象的,那么我们就称其为接口。 接口是对行为的抽象,类是对属性和行为的抽象。 教材学习
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posted @ 2019-03-31 20:54 20175311胡济栋
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2019年3月30日
2018-2019-2 20175311 实验一《Java开发环境的熟悉》实验报告
摘要: 2018 2019 20175311实验一《Java开发环境的熟悉》实验报告 一、实验内容及步骤 (一):使用简单的JDK编译、运行java程序 题目一比较简单也比较基础,主要就是考查我们对基本的命令行程序的了解程度。实验截图如下: (二):学习使用IDEA调试java程序 我们需要根据老师给的教程
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posted @ 2019-03-30 15:13 20175311胡济栋
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2019年3月24日
20175311 2018-2019-2 《Java程序设计》第四周学习总结
摘要: 20175311 2018 2019 2 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 这一周在上一周的基础上更进一步,主要学习了子类的继承、super关键字的用法含义、继承与多态、抽象类等知识点。 1. 对于子类的继承,就像字面上的意思所描述的,子类可以继承所有父类的公有方法和公有变量。存
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posted @ 2019-03-24 23:09 20175311胡济栋
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2019年3月17日
20175311 《Java程序设计》第三周学习总结
摘要: 20175311 2018 2019 2 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 1. 在蓝墨云中的教程里学习了如何安装IDEA,并且尝试了自己破解IDEA 2. 主要在看书时,对java中的类、方法、对象等基础知识点有了初步的理解(在看书的过程中还发现了书本上的几处印刷错误哈哈哈)
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posted @ 2019-03-17 14:56 20175311胡济栋
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2019年3月10日
# 20175311 2018-2019-2 《Java程序设计》第2周学习总结
摘要: ## 教材学习内容总结 第二周我对如何运行java程序已经比较熟悉了,第二周更多的是注重程序内部的原理了。 ## 教材学习中的问题和解决过程 - 问题1:看书时看到的一个例子,不是很懂它是怎么得出结果的。- 问题1解决方案:问了室友,他们也不懂,于是在蓝墨云班课上提问了,还没有解决。 - 问题2:看
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posted @ 2019-03-10 20:25 20175311胡济栋
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2019年3月3日
20175311 2018-2019-2 《Java程序设计》第1周学习总结
摘要: 教材学习内容总结 第一周我们主要尝试了怎么安装各种以后可能需要用到的软件,根据老师提供的博客教程进行自主学习安装软件,然后编写一些简单的语言程序。 第一周我们主要尝试了怎么安装各种以后可能需要用到的软件,根据老师提供的博客教程进行自主学习安装软件,然后编写一些简单的语言程序。 教材学习中的问题和解决
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posted @ 2019-03-03 15:19 20175311胡济栋
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