摘要：
题目描述 在大学里每个学生，为了达到一定的学分，必须从很多课程里选择一些课程来学习，在课程里有些课程必须在某些课程之前学习，如高等数学总是在其它课程之前学习。现在有N门功课，每门课有个学分，每门课有一门或没有直接先修课（若课程a是课程b的先修课即只有学完了课程a，才能学习课程b）。一个学生要从这些课 阅读全文
摘要：
题目描述 有一棵苹果树，如果树枝有分叉，一定是分2叉（就是说没有只有1个儿子的结点） 这棵树共有N个结点（叶子点或者树枝分叉点），编号为1-N,树根编号一定是1。 我们用一根树枝两端连接的结点的编号来描述一根树枝的位置。下面是一颗有4个树枝的树 2 5 \ / 3 4 \ / 1 现在这颗树枝条太多 阅读全文
摘要：
题目描述 设一个n个节点的二叉树tree的中序遍历为（1,2,3,…,n），其中数字1,2,3,…,n为节点编号。每个节点都有一个分数（均为正整数），记第i个节点的分数为di，tree及它的每个子树都有一个加分，任一棵子树subtree（也包含tree本身）的加分计算方法如下： subtree的左子 阅读全文
摘要：
都做了一天的树形dp了，来总结一下。 1.加分二叉树 2.二叉苹果树 3.选课 4.最大利润 5.重建道路 6.没有啦...... 通过做这些，我了解到一类有依赖的背包问题，分组背包和泛化物品的思想。 还有大神说多叉转二叉之后会方便一些，但我觉得 这样的话思难度也会提高。 阅读全文