摘要： 一、作业问题链接 二、PTA作业： - 函数中题目6-4 判断奇偶性 - 实验代码： - 设计思路： 第一步：检查裁判测试程序与题目要求 第二步：根据测试程序发现子函数位置 第三步：编写子函数 第四步：带回主函数 - 流程图： 遇到的错误： - 错误截图 - 断点与调试 - 问题：对子函数的奇偶性的 阅读全文

摘要： 一， 二、PTA作业 分支结构中题目7 5 计算分段函数(2) 实验代码： 设计思路： 文字描述 第一步：构建基本框架 第二步：定义变量 第三步：编写 if语句 并将条件注明 第四步：输出 流程图 问题及解决办法 问题： 1. 使用 scanf 时忘记加入 & 符号 2.对输出的变量意义没有明确（如 阅读全文

摘要： - 1） - average的输出若=2.0，是sum / 4 输出要求=2.5，需要sum / 4.0 整型运算结果是整数 - 2） - scanf（“”，&&&&&&&&） 阅读全文

摘要： 1、 1） 关于高中与大学的差别方面：我觉得首先就体现在生活方面，在大学的生活要比我在高中时更加要求自理能力，万事都要要靠自己，不能说完全不依赖家里，但比重也是大幅度的降低；其次，在学习方面，课业的时间不在占大多数，更多的时间交给我们学生自己分配，这也可能会导致我在日后的学习中比高中懈怠，但我会尽快 阅读全文