C语言Ⅰ博客作业07

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9932
我在这个课程的目标是	学习掌握C语言，可以运用编程
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	温习switch（）的用法
参考文献	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9932

1.PTA实验作业

1.1 计算天数

输入在一行中按照格式“yyyy/mm/dd”（即“年/月/日”）给出日期。注意：闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。闰年的2月有29天。

1.1.1数据处理

数据表达：有整型变量，N,n,i,t,A，B，C，D，E，其中ABCDE为等级。N为人数，n为成绩；

数据处理：用了输入函数scanf(),for循环，和switch结构；

1.1.2实验代码截图

1.1.3造测试数据

输入	输出	说明
7/77 54 92 72 60 65 69	1 0 2 3 1	N=7,n=77 54 92 73 60 65 69

1.1.4PTA提交列表及说明

a.本题注重在运用到switch结构，可用成绩除10取整数解决。

1.2程序设计联考

自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后，举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后，联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以，现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生，考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University，2代表Jishou University，3代表Huaihua University，4代表Aerospace University，5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。

1.2.1数据处理

数据表达：用到了整型变量，n,b;n为考生账号；

数据处理：输入函数scanf()和switch结构；

1.2.2实验代码截图

1.2.3造测试数据

输入	输出	说明
123456	Hunan Agricultural University	能23456

1.2.3PTA提交列表及说明

a.该题相对简单，只需要将n除100000取整数即可用switch结构；

2.代码互评

1.同学代码

区别：他的代码虽然比较少，但是看起来不简单，需要动脑子才能写出；但是这个代码运用了技巧,把一些情况合并了，这是我需要学习的地方。

2.同学代码

区别：他的代码比我的多了else这部分，我建议不要，因为这不仅看起来美观，而且简单点。

3.学习总结

3.1学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周9.19-9.27	9天	20行	学习了在屏幕上显示语句	不会换行
第二周9.25-10.4	8天	40行	学了print函数和int变量	不会运用
第三周10.8-10.11	4天	60行	学了scanf函数和double变量和ifelse语句	变量含义不太理解
第四周（10.15）	3天	67行	for语句和用法	怎样能够用DEVC++的代码用在PTA上
第五周（10.22）	5天	149行	定义并调用函数	很多问题不会转换成函数（数学式）
第六周（10.26）	5天	187行	多分支结构额if-else语句，逻辑运算符	逻辑运算符还不太清楚和运用
第七周（11.5）	3天	150行	switch结构	注意switch用法的限制

3.2累积代码行和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

3.3.2学习体会

a。这周学习的switch结构难在如何把范围变为确切的数，然后就可用switch简化if else的复杂的用法。