个人作业——软件工程实践总结

班级：软件工程1916|W
作业：个人作业——软件工程实践总结作业
学号：221600418
作业目标：总结软工实践

一、请回望暑假时的第一次作业，你对于软件工程课程的想象

1）对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？

在开篇博客中提到：希望这门课能让我确定一个深入学习的方向。如果课程符合预期，可能会花较多的时间学习，否则可能自己找一个合适的方向进行学习

在项目开发方面达到了个人期望，了解和参与了项目开发的整个流程

不足方面应该是在团队开发的协同进行方面，在进行过程中出现了矛盾

2）总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
1. 统计一下，你在这门软件工程实践中，完成了多少行的代码；

团队作业：总共34个文件（34个java文件，1个xml文件，一个yaml文件），总行数1181行（1038行java代码，76行maven代码，46行xml代码，21行yaml代码）

2. 软工实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）

序号	作业	时间
1	个人作业第一次—准备篇	2
2	结对作业第一次—原型设计（文献摘要热词统计）	12
3	结对作业第二次—文献摘要热词统计及进阶需求	20
4	团队作业第一次—团队展示	1
5	团队作业第二次—项目选题报告	9
6	团队作业第三次—项目原型设计	13
7	团队作业第四次—项目需求分析	9
8	团队作业第五次—项目系统设计与数据库设计	9
9	团队作业第六次—团队Github实战训练	8
10	团队作业第七次—项目Alpha冲刺	28
11	团队作业第八次—事后诸葛亮	2
12	团队作业第九次—项目Beta冲刺	20
13	团队作业第十次—Beta阶段团队项目互评	6
14	个人作业第二次—软件工程实践总结作业	3
总计		142

3. 哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
【项目Alpha冲刺（团队） 】的印象最深。
从选题开始，到原型设计，项目需求分析等等，终于从理论的阶段到正式的编码阶段，经历一次完整的项目开发流程，与他人协作开发软件。到最后对接过程中不断的debug，收获很多。

4. 累计花了多少个小时在软工实践上？平均每周花多少个小时？
总的大致应该有140小时左右的时间，远远超过了在其他课程上的时间，平均下来每周花费的时间也有12个小时

5. 学习和使用的新软件&新工具；
idea、墨刀和GitHub

6. 学习和掌握的新语言、新平台；
Spring Boot

7. 学习和掌握的新方法；
Spring Boot的单元测试，maven的使用

8. 其他方面的提升。
对项目开发流程的了解，及debug能力的提升

二、写下属于自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析

团队协作开发不同于个人开发，开发文档对于团队的开发十分重要。还有就是对项目功能的把控上面，还是需要有特色或者是亮点吧。

1.在alpha结束到beta冲刺之前，由于那段时间我没有还对项目进行后续功能的开发，而另一个后端已经开始完成一些beta功能的开发，没有对拓展功能进行深入的讨论，当beta冲刺时间，我觉得他已完成的功能没能达到beta冲刺的目标，就按照beta冲刺对功能的要求重新设计了新的表，修改了一些原有的表，导致我们俩发生了激烈的冲突。也体会到了协作开发与个人开发之间的区别。不能只站在自己的角度看待问题，还是需要在开发前做好协商

2.我们参考了已有的一些类似的软件，在alpha冲刺中完成了大部分的要求，导致我们指定beta冲刺计划时有些迷茫，又经历的换人，最终beta阶段的成果不大能令自己满意。

三、对下一届实践的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？对于后来人的期许。 特别地，特别地，下一届要不要中途换队员？

告知： 这样的实践模式非常有利于学习软件开发过程的具体流程，体验理论课上讲述的各个阶段，不过确实是十分辛苦，尤其是在作业截至日期前的debug。总体上占用的时间远超预期，收获也是非常多

关于是否要换队员：对于换人，确实对团队的影响还是非常大，由于我们团队换进来的队员对前端框架不熟，能在短时间能接手任务并完成任务，已经很不错了，但是我们也由于换人，一些想做的任务没办法完成，最后的beta成果只能说是alpha阶段的查缺补漏。所以我对换人的态度，支持换人，但是希望是民主的换人，比如可以由个小组自己决定，可以提前了解其他小组的各成员的工作内容，然后由能力和工作内容相近的同学进行互换，减少由于换人而导致的作业质量的下降

四、分析一下自己所处的团队。软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建之法》第17章 人、绩效和职业道德）

• 萌芽阶段
  由小组成员各自去寻找需求，提出对选题的描述，经过讨论和投票筛选定下选题，并按照大家的兴趣进行分工，和对任务的分割
• 磨合阶段
  由于在项目进行之前，我们就修订了详细的文档和接口，所以在进行和对接过程中的问题比较少，主要是发现bug和修改bug
• 规范阶段
  通过制定代码规范与接口文档，在开发过程中都遵循着代码规范与接口文档，使得代码的可读性和开发的效率有很好的提高
• 创造阶段
  还没有达到这个高度

五、怎样证明你学会了软件工程？

1）研发出符合用户需求的软件

必须公开发布，有实际的用户，一定的用户量和持续使用量 （3 天后能保持10 - 100个用户）；而不是: 做没有用户使用的软件

所在的团队通过beta冲刺后，项目的累计用户量及访问人数如下：


（数据来源：微信官方小程序 - 小程序数据助手）

2）通过一系列工具，流程，团队合作，能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件

有项目规划/需求/设计/实现/发布/维护，有定时的进度发布 ； 而不是: 通过临时熬夜，胡乱拼凑，大牛一人代劳，延迟交付等方式糊弄

在开发之前，在人员上我们就对每人的角色进行了划分，我们也对项目根据各个模块进行了分割，所有在开发与联调上出现的冲突和问题不是很好，保持着良好的开发效率

3）并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。

而不是 找不到源代码，代码无文档，代码不能编译，没有task/bug 等项目的发展资料

由于在项目开发之前，经历了选题，原型设计，需求分析，系统设计与数据库设计，有良好的开发文档，在开发过程中，我们也做了自己团队的代码规范文档和前后端接口文档，项目的源码也可以在github上查看