2019春第十二周作业
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计2 |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/MS/homework/3239 |
| 我在这个课程的目标是 | 学会使用链表 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 掌握如何运用链表 |
| 参考文献 | C语言程序设计2，百度 |
6-1 计算最长的字符串长度 (15 分)
本题要求实现一个函数，用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。
函数接口定义：
int max_len( char *s[], int n );
其中n个字符串存储在s[]中，函数max_len应返回其中最长字符串的长度。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
#define MAXN 10
#define MAXS 20
int max_len( char *s[], int n );
int main()
{
int i, n;
char *string[MAXN] = {NULL};
scanf("%d", &n);
for(i = 0; i < n; i++) {
string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS);
scanf("%s", string[i]);
}
printf("%d\n", max_len(string, n));
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：
4
blue
yellow
red
green
输出样例：
6
实验代码：
int max_len( char *s[], int n )
{
int i,j;
for(i=j=0;i<n;i++){
if(strlen(s[j])<strlen(s[i])){
j=i;
}
}
return strlen(s[j]);
}
实验思路：
和以前的比较大小一样，只不过在循环中if条件语句的条件是要把数组的长度进行比较找到最长的那一个数组。
流程图：
错误截图：
错误原因：
在if条件语句里面少打了一个括号。
正确截图：
6-2 统计专业人数 (15 分)
本题要求实现一个函数，统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下：
struct ListNode {
char code[8];
struct ListNode *next;
};
这里学生的学号共7位数字，其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。
函数接口定义：
int countcs( struct ListNode *head );
其中head是用户传入的学生学号链表的头指针；函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
struct ListNode {
char code[8];
struct ListNode *next;
};
struct ListNode *createlist(); /*裁判实现，细节不表*/
int countcs( struct ListNode *head );
int main()
{
struct ListNode *head;
head = createlist();
printf("%d\n", countcs(head));
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：
1021202
2022310
8102134
1030912
3110203
4021205
#
输出样例：
3
实验代码：
int countcs( struct ListNode *head )
{
int m=0;
while(head)
{
if(head->code[1]=='0'&&head->code[2]=='2'){
m++;
}
head=head->next;
}
return m;
}
实验思路：
判断head节点中数值域的第一个和第二个数值是否分别等于零和二，如果等于那么m 加一，判断完之后，
head节点传递到下一个节点。
流程图：
错误截图：
错误原因：
我也不知道为什么错误的原因与head=head->next的位置与运行时间有关。
正确截图：
6-3 删除单链表偶数节点 (20 分)
本题要求实现两个函数，分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义如下：
struct ListNode {
int data;
struct ListNode *next;
};
函数接口定义：
struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
函数createlist从标准输入读入一系列正整数，按照读入顺序建立单链表。当读到−1时表示输入结束，函数应返回指向单链表头结点的指针。
函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除，返回结果链表的头指针。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
struct ListNode {
int data;
struct ListNode *next;
};
struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
void printlist( struct ListNode *head )
{
struct ListNode *p = head;
while (p) {
printf("%d ", p->data);
p = p->next;
}
printf("\n");
}
int main()
{
struct ListNode *head;
head = createlist();
head = deleteeven(head);
printlist(head);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：
1 2 2 3 4 5 6 7 -1
输出样例：
1 3 5 7
实验代码：
struct ListNode *createlist()
{
struct ListNode *head,*p,*tail;
int size=sizeof(struct ListNode),data;
head=NULL;
scanf("%d",&data);
while(data!=-1)
{
p=(struct ListNode*)malloc(size);
p->data=data;
p->next=NULL;
if(head==NULL){
head=p;
}else{
tail->next=p;
}
tail=p;
scanf("%d",&data);
}
return head;
}
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head )
{
struct ListNode *p,*q;
while(head!=NULL&&head->data%2==0)
{
q=head;
head=head->next;
free(q);
}
if(head==NULL){
return NULL;
}
p=head;
q=head-> next;
while(q!=NULL)
{
if(q->data%2==0)
{
p->next=q->next;
free(q);
}else{
p=q;
}
q=p->next;
}
return head;
}
实验思路：
这个题是根据书上的代码进行改变一部分条件得来的。
流程图：
正确截图：
预习题：
1.所在小组想要开发的项目的名称和目标；
名称：冲塔
目标：小游戏，一层一层的闯关。
2.项目主体功能的描述；
在电脑上控制人物的移动，解锁门来吃经验，获得增益性攻击和防御。
3.现阶段已做的准备工作：
没有确定的创意了，有目标了，有人员了，学习基础知识逐渐提升。
4.小组成员名单和进度安排。（课程设计阶段：13-17周）
黄诺诚（组长）谢思敏 夏泽宇
| 周/日期 | 这周所花时间 | 代码行数 | 目前比较迷茫的问题 | 学到的知识点 |
| 第一周/2月25日 | 八个小时 | 66行 | 无 | 数组的下标和数的关系 |
| 第二周/3月4日 | 五个小时 | 60行 | 无 | 文件的初步使用 |
| 第三周/3月18 | 一天 | 102行 | 这一次的题目有点难，正在努力学习中。 | 熟练文件的格式和二位数组的使用 |
| 第四周/3月25日 | 一天 | 80行 | 二维数组的运用总是有小问题 | 选择排序法和冒泡排序法 |
| 第五周/3月29日 | 两天 | 120行 | 二维数组的运用不熟练 | 判断回文 |
| 第六周/4月6日 | 两天 | 80行 | 指针运用中有些不理解 | 指针之间的互换 |
| 第七周/4月12日 | 两天 | 177行 | 字符型的数组输入遇到一些困难 | 用指针写调用函数 |
| 第八周/4月19日 | 一天 | 124行 | 字符型的数组输入遇到一些困难 | 动态内存分配 |
| 第九周/4月25日 | 一天 | 68行 | 无 | 结构的运用 |
| 第十周/5月10日 | 一天 | 113行 | 递归函数的理解可以但是运用到实列中有很大的困难 | 递归函数的运用 |
| 第十一周/5月17日 | 半天 | 70行 | 对链表的理解有一些困难 | 链表的运用 |
