淘座座需求分析报告
淘座座需求分析报告
1. 概述
1.1. 开发背景、实现目标
淘座软件是为了解决因空教室少而导致的团体开会找教室、同学们找自习室的困难；应用的目标人群是长春工业大学的任课教师、各班级社团、普通同学；本软件的应用范围包括（不仅限于）长春工业大学北湖校区各主教学楼；本软件产品前期将以长春工业大学排课系统的补充系统存在，后期将发展为一项独立的软件，而且全部内容自含；主要目的是为帮助需要教室开会、举办活动的团体需求和实现帮助同学快速找到合适的教室。
1.2. 系统（或用户）的特点
本软件的主要特点是教室的查询方便，教室的选择更加合理。本软件主要是服务校内人员，类似的系统有长春师范大学的教室预订系统，二者比较后，本软件教室查询更加合理，教室预定更加方便。
本软件面向的用户都是接受过或正在接受高等教育，用户教育水平较高；维护人员为本团队成员，因本团队成员均为在校大学生专业素质高，所以本软件的可靠性会得到极大的技术保障。本软件预期的使用量为5000人次/天
1.3. 参考文献
[1]《现代软件工程构建之法》第三版，邹欣，中国工信出版集团
2. 假定和约束
1）本软件没有经费预算；
2）开发期限为四周；
3）要求全员参与，拒绝躺赢；
4）开发过程遇到不可抗力因素经团体会议同意报备老师后可以延期交付
3. 需求分析
3.1. 软件功能说明
按照四象限方法分类，我们的第一象限功能是通过用户选择教室的习惯，智能推荐合适教室，通过该功能本软件可以产生同类产品达不到的用户黏度；第二象限的功能为查询显示教室的状态，该功能在同类中的优点是教室新增了自习和朗读的状态，使得用户更好的选择自己所需的教室；第三象限的功能为预定教室和显示教室已排的课程，该功能是此类产品的基础功能，在此不再累述；第四象限的功能为智能教室，该功能的设想为，将以每个教室各自属性值的不同为基础，建立相对独立的虚拟教室管理员，全部教室的虚拟教室管理员组成一个更加强大的整体虚拟教室管理员，实现各个教室信息的交流互助。
3.1.1 软件功能列表
1）查询、显示教室状态
2）查询、显示教室属性
3）查询、显示教室课程内容
4）增加教室的预定功能
5）大数据分析智能推荐教室功能
6）账号登陆管理
7）智能教室功能
时机不成熟，待开发。
3.1.2 主要业务流程分析
3.2. 对功能的一般性规定
主要功能界面都应该先创建效果图，各效果图应该保持界面格式统一，风格统一；软件模型应最大限度的还原效果图。
3.3. 对性能的一般性规定
对于教室的状态和属性的更新应做到分钟级精度更新；各界面响应时间不高于0.001s；软件的连续正常工作时间应不低于8000小时。
3.4. 数据流图
4. 运行环境规定
4.1. 设备及分布
客户端：智能手机
数据库：入门级阿里云数据库
规格：1核1G；存储：20GB SSD云盘；（因没有经费暂不启用）
服务器：ECS突发性能型t5阿里云服务器
规格：1核1G；存储量：40G；带宽：1-100Mbps；（因没有经费暂不启用）
4.2. 支撑软件
操作系统：安卓操作系统版本9及其以上；win10等
其他支撑软件：Adobe Photoshop等
4.3. 程序运行方式
本软件的最终运行方式为独立运行程序。
5. 尚需解决的问题
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未解决问题 |
应对方法 |
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目前未找到合适的建模软件 |
将市面上流行的建模软件逐一试用，团体内讨论决定 |
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6.项目计划表
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时间 |
完成进度 |
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第8 周-第10周 |
团队讨论，并写出需求分析报告，列出项目计划表 |
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第10周-第11周 |
根据需求报告和项目计划表制定项目计划书，并严格执行 |
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第11周-第12周 |
汇总成果，交付软件模型 |
第二次会议链接：https://www.cnblogs.com/huangjinmeilihao/p/11835464.html
