摘要：
Problem Description 小明对数的研究比较热爱，一谈到数，脑子里就涌现出好多数的问题，今天，小明想考考你对素数的认识。问题是这样的：一个十进制数，如果是素数，而且它的各位数字和也是素数，则称之为“美素数”，如29，本身是素数，而且2+9 = 11也是素数，所以它是美素数。给定一个区间 阅读全文
摘要：
描述 学校的小礼堂每天都会有许多活动，有时间这些活动的计划时间会发生冲突，需要选择出一些活动进行举办。小刘的工作就是安排学校小礼堂的活动，每个时间最多安排一个活动。现在小刘有一些活动计划的时间表，他想尽可能的安排更多的活动，请问他该如何安排。 阅读全文
摘要：
描述 现有一块草坪，长为20米，宽为2米，要在横中心线上放置半径为Ri的喷水装置，每个喷水装置的效果都会让以它为中心的半径为实数Ri(0<Ri<15)的圆被湿润，这有充足的喷水装置i（1<i<600)个，并且一定能把草坪全部湿润，你要做的是：选择尽量少的喷水装置，把整个草坪的全部湿润。 阅读全文
摘要：
描述 给你一个非负数整数n，判断n是不是一些数（这些数不允许重复使用，且为正数）的阶乘之和，如9=1！+2!+3!，如果是，则输出Yes，否则输出No； 阅读全文
摘要：
题目描述： 输入： 输出： 样例输入： 样例输出： 这个题可以建树也可以不建树。 不建树比较容易。首先要明确，题目要求输出的乘积之和，其实就是哈夫曼树中去除叶节点之外，其他节点的值的和。比如 题目要求意思是 1*4+2*4+2*3+5*2+9*1=37 其实可以直接 3+5+10+19=37 明白了 阅读全文