摘要: 课堂测试1: 思路:从第二个数开始,如果这个数和上一个数相加,大于目前这个数,则a[i] = a[i] +a[i-1],否则不动,继续下一个。 判断当前这个节点是否能与前面的节点组成一个更大的连续区间,如果可以就加进去,不能就自己组一个区间;然后遍历整个数组,找出最大的值就是连续区间的最大和(大佬提 阅读全文
posted @ 2021-05-12 17:50 lbjhrzgj 阅读(129) 评论(0) 推荐(0) 编辑