2021年4月21日
助教周报（第二轮）--胡巧玲，张炜龙
摘要： 《C语言》 序号 课程知识点 对应教学方式 习得方式 评价方式 1 选择、循环 课前预习+课堂讲授 听讲+自习+作业 大作业：交互式的点餐程序 2 数组 课前预习+课堂讲授 听讲+自习+作业 大作业：待定 （可选：简化版五子棋） 3 函数 课前预习+课堂讲授 听讲+自习+作业 大作业：待定 (可选： 阅读全文
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