助教周报(第二轮)--胡巧玲,张炜龙

《C语言》

序号

课程知识点

对应教学方式

习得方式

评价方式

1

选择、循环

课前预习+课堂讲授

听讲+自习+作业

大作业:交互式的点餐程序

2

数组

课前预习+课堂讲授

听讲+自习+作业

大作业:待定

(可选:简化版五子棋)

3

 函数

课前预习+课堂讲授 

听讲+自习+作业 

 大作业:待定

(可选:通过菜单界面,交互式实现各块函数功能)

posted @ 2021-04-21 17:35  hqqqql  阅读(88)  评论(2编辑  收藏  举报