摘要：
题目描述取1到N共N个连续的数字（1≤N≤9），组成每位数不重复的所有可能的N位数，按从小到大的顺序进行编号。当输入一个编号M时，就能打印出与该编号对应的那个N位数。例如，当N＝3时，可组成的所有三位数为：那么，输入编号M＝2时，则输出132。输入包括两个数，即正整数... 阅读全文
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题目描述拿着新换来的英雄卡，小李满心欢喜的准备和同学们PK一下。他们的游戏规则非常简单，双方把自己的牌绕成一圈，然后指定一个起点，从该张牌开始顺时针方向往后取，谁取出的字符串字典序更小（从左到右开始比较，碰到第一个不一样的字符进行比较，比较规则为a#includeus... 阅读全文
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题目描述小李在你帮助之下轻松战胜了他的同学们，于是满怀恶意的同学出了一个题目来为难小李，作为小李神一样的队友，你又要出力了。素数41能写成连续6个素数之和：41=2+3+5+7+11+13。现在要求n以内的素数中，能表示为最多连续素数之和的那个数，如果有多个答案，请输... 阅读全文
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题目描述学习程序设计的Lanlan记得老师给她布置的第一个任务是：输入一个数N，然后输出17*N的值。当然这个任务非常简单，经过一段时间的学习，兰兰有了一些的进步，老师又布置了一个类似的任务，只是变更了一个条件，输入的N是一个二进制数，输出的值也要是二进制表示的。现在... 阅读全文
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题目描述小李非常迷恋收集各种干脆面里面的英雄卡，为此他曾经连续一个月都只吃干脆面这一种零食，但是有些稀有英雄卡真的是太难收集到了。后来某商场搞了一次英雄卡兑换活动，只要你有三张编号连续的英雄卡，你就可以换任意编号的英雄卡。小李想知道他最多可以换到几张英雄卡（新换来的英... 阅读全文
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有如下方程：A i = (A i-1 + A i+1)/2 - C i (i = 1, 2, 3, .... n). 若给出A 0, A n+1, 和 C 1, C 2, .....C n. 请编程计算A 1 = ?Input输入包括多个测试实例。 对于每个实例，首先... 阅读全文
摘要：
题目描述老师在开学第一天就把所有作业都布置了，每个作业如果在规定的时间内交上来的话才有学分。每个作业的截止日期和学分可能是不同的。例如如果一个作业学分为10，要求在6天内交，那么要想拿到这10学分，就必须在第6天结束前交。每个作业的完成时间都是只有一天。例如... 阅读全文