2020软件工程作业05

|这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/2018SE/|
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|这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/2018SE/homework/11437|
|这个作业的目标|测评“蓝墨云班课”web网页端和移动APP端|

优

• 老师：
  • 每位老师可以单独管理课程作业情况、测试情况及班课资源发布情况。
  • 老师可在课堂上随时对学生开展在线签到。
• 学生：
  • 学生可随时在软件内对于某次课程向老师或者其他同学进行提问，本课程中所有人员均可进行解答。
  • 学生可随时在软件内围绕某次课程进行讨论。
  • 学生可随时下载老师发布在云端的班课资源并进行知识点温习。
  • 在成员界面可以自主分组。

劣

• web网页端：
  • 没有明显的班课资源下载按钮，只能在线查看。
• 移动APP端：
  • 班课更新消息有延迟。

总结

• 此软件区分了不同老师的不同课程，其它同类软件大多只是行政班级管理，在这一点上云班课占了相当大的优势。
• 班课活动之类仍过于单一，大多仅局限于课堂上的交互功能。如果是我开发，我会增加一些课下的活动功能，比如同学之间的资源分享功能，创建一个新的云端仓库去储存同学之间文件资源分享，让同学们可随意上传或下载有关于课程的资源。