C语言I博客作业02

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11378
这个作业的目标	学会提问的技巧，对之前的错误进行总结，防止再犯，并总结解决问题的方法，吸取经验。
学号	20208956

2-1

1.请仔细阅读《提问的智慧》，用自己的话描述你的收获，并举例子说明应该如何提问。(2分）

1.首先要有礼貌
2.在询问之前应该表明自己已经通过努力查阅相关资料但还是无法解决问题，因为大佬们不喜欢寄生虫。
3.在询问时可以说自己做过什么，在寻找答案的时候发现了什么，一定要认真提问，因为轻率的问题只能得到轻率的答案。
4.在提问过程中应表明自己乐意一起寻找答案而不是等待答案。
5.在网络平台上提问时需要大致评估一下问题的难易，并挑选正确的地方，比如在一个高手很多的地方去问一个很简单的问题，是不会有人回答的。
6.总之就是在提问前要尝试通过自己的努力来寻找答案或解决问题，而不是依赖于他人。
7.不张贴作业，不要随意表明问题紧急。
8.在别人解决了你的问题后一定要表示感谢，因为别人没有义务为你解答。

就比如说你在编一个程序的时候有一步解决不了，在百度、谷歌、cadn等查阅了资料还是不能解决，于是你就去问学长：这个问题怎么解决。

其实这样说可以得到更好的效果：学长你好，我有一个问题想拜托你，我在百度、谷歌查过了，但是没有得到想要的答案，我自己也思考了挺久了，可还是无法解决，您看看问题出在哪了？

2.请仔细阅读蓝墨云班课中的资源《PTA系统常见问题解答》，结合你的编程实际，描述你出现过什么问题。（2分）

1.编译错误：很多题目都出现过，经常在scanf("%d",&x)中把&漏掉或者是在printf中忘记换行符，以及字符的错误，还有一些非常低级的错误：多字母少字母，漏;。
2.答案错误：一般是思路不清晰，表达式写错了，还有就是把运算按照数学的算法来了。
3.部分正确：有些时候偷懒，把几个计算的写一起了，记得是有一个计算阴影面积的我就把三个公式用一个写了，结果就出现了部分正确，后来一步一步写就对了。还有一次在用if语句的时候只讨论一种情况，考虑不全导致答案不对。
4.格式错误：在输出的时候x=%d在=两边忘记加空格。
5.浮点错误：用int定义的变量但后面使用了scanf("%f",&x)最后出现了浮点错误。忘记将int改成float了。

2-2

2 请完成PTA作业：2020秋C语言作业2。在博客作业中贴出完成图片，图片要求存在自己的名字标识。（2分）