第三周作业

C语言I博客作业03

这个作业属于哪个课程	这个作业要求在哪里	我在这个课程的目标是	这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	参考文献
C语言程序设计I	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/8715	能够熟练掌握所学编程语言，并且在做作业的过程中熟练语法	每次做作业都通过使用Markdown格式巩固记忆	百度百科，CSDN

1PTA实验作业

 

 

 

 

 

1.1三天打鱼两天晒网

1.1.1贴图

 

 

 

1.1.2数据处理

题目的目的是问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网” 所以用if-else语句来执行。

1.1.3PTA提交列表及说明

 

 一开始将Drying和Fishing的顺序弄错了对符号||的用法也不是很了解之后问了很多人才弄成功。

1.2输出三角形的面积和周长

1.2.1贴图

 

 

1.2.2数据处理

题目的要求是输入三个值作为三角形的边长计算面积和周长，所以先用if-else语句来区分是否能构成三角形的两种情况，在能够构成三角形的那里调用#include<math.h>里面的sqrt()来开方，这里需要注意的是需要用上&&。

1.2.3PTA提交列表及说明

 

 

总是会不小心漏了标点符号或者不小心多空了格子

1.3计算存款利息

1.3.1贴图

 

 

1.3.2数据处理

照着书中的公式把题目所给信息带入

1.3.3PTA提交及说明

 

 

 

一开始照着书上的打没理解题目，后面进行了一定的更改

2 阅读代码

 

 

 

 这代码用了if else 应该分为了素数和不是素数的两种情况这个代码通过for循环把i递增直到n/i余0的时候跳出循环，如果i等于n就是素数，反之不是。对于代码我看不很懂 大概是这个意思吧

3学习总结

3.1学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
3/9-3/15	2天	不知	if-else	对于||和&&的用法不了解

3.2累积代码行和博客字数

很多很多 字数太多不好数

3.3学习感悟

C语言对我来说 我感觉很复杂 看见一串串代码有时候会头大