[文化课] 生物课本的小细节
这篇文章还不是最细节的部分嗷 仅提供一个思路
这个思路也许一轮复习以后二轮左右用得着
选修一和选修三全是考点所以写得很少
尽管必修三写得不少但更多内容还在课本里没写
友链 https://www.cnblogs.com/SSerxhs/p/11672488.html
必修一
P8 获得蛙皮肤上皮细胞的方法
P9 发菜：蓝藻，细胞群体呈黑蓝色
P16 Si在某些植物细胞中含量较多，如硅藻、禾本科植物。
P35 人体含水量
P62 观察植物细胞质壁分离与复原实验：始终用低倍镜（唯一，其他实验先低倍镜后高倍镜）。
P64 轮作：根系对矿质元素的选择性吸收
P80 正是由于酶的催化作用，细胞代谢才能在温和条件下快速进行。
P87 溶菌酶：溶解细菌细胞壁，具有抗菌消炎的作用。在临床上与抗生素复合使用，能增强抗生素的疗效。
P90 吸能反应：葡萄糖+果糖$\xrightarrow{酶}$蔗糖
P93 线粒体可以定向运动到代谢旺盛的部位；肌细胞内的肌质体。
P95 生产味精：谷氨酸棒状杆菌（谷氨酸棒状杆菌是一种厌氧细菌。在无氧条件下，谷氨酸棒状杆菌能将葡萄糖和含氮物质（如尿素、硫酸铵、氨水）合成为谷氨酸。谷氨酸经过人们的进一步加工，就成为谷氨酸钠──味精。）
P108 关于松土：
松土是我国农业生产中一项传统的耕作措施。松土可以增加土壤的透气性，能促进土壤中枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解，从而有利于农作物生长。但是，松土容易造成水土流失，可能成为沙尘暴的一种诱发因素。科学研究表明，产生沙尘的地表物质以直径为0.005~0.06 mm的粉尘为主，这些粉尘主要来自农田。由于松土促进了土壤微生物的有氧呼吸，增加了二氧化碳的分解和排放，从而使温室效应和全球气候变暖问题变得更加严重。此外，松土还增加了农业生产的成本。为此，农业生产上应当提倡免耕法。
免耕法又叫保护性耕作法，是指农业生产中平时不用或尽量少用松土措施（能保证种子发芽出土即可），收获时只收割麦穗或稻穗等部位，而将经过处理后的农作物秸秆和残茬保留在农田地表，任其腐烂，以便尽量恢复土壤的自然状态并保护土壤，避免水分蒸发。对于农业病虫害和农田杂草，则主要通过使用农药和除草剂来解决。免耕法有利于水土保持，能减少沙尘暴的发生，并能提高土壤的肥力。
必修二
P14 纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的种子，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的子粒，试说明产生这种现象的原因。（提示：甜和非甜是胚乳的性状，胚乳是由胚珠中的极核和精子结合发育来的。）
这里的胚乳是三倍体，非甜显性A，甜隐性a；甜玉米上有Aaa和aaa，分别是显隐性；非甜玉米上是AAA和AAa，都是显性。
虽然好像和二倍体的遗传套路没有什么太大区别x
P16 马蛔虫：体细胞中只有两对染色体
P22 简单判断题：玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。（$\times$）
P29 XX/ZZ：同型；XY/ZW：异型
P32 摩尔根发现了基因的连锁互换定律（遗传学第三定律）（只是这个名字没考过x）
P40 牝鸡司晨（性反转：表现型改变，基因型不变，子代WW不能存活）
P50 DNA分子维系它的遗传稳定性：除氢键外，在DNA双螺旋结构中，由于碱基对平面之间相互靠近，形成了与碱基对平面垂直方向的相互作用力。（不作要求）
P61 基因的表达：基因通过指导蛋白质的合成来控制性状
P83 有性生殖的基因重组有助于物种在一个无法预测将会发生什么变化的环境中生存。
P86 在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。
P96 苯丙氨酸代谢途径图
P101 杂交可以获得杂种表现的优势（杂种优势）
P106 拓展题1：遗传物质都是DNA、都使用同一套遗传密码子、都遵循中心法则
P110 拟态
P123 精明的捕食者策略和收割理论〔2018全国一卷〕
必修三
P37 结核杆菌、麻风杆菌等寄生在宿主细胞内，消灭这些病原体要靠细胞免疫。
P48 （小字，不是主流知识点别乱来）（update：刷到这个点的毒瘤题了x）单侧光照射引起某些抑制生长的物质分布不均匀
P54 生长素与乙烯
P48·P51·P56 吲哚丁酸（IBA）是植物激素还是生长素类似物（植物生长调节剂）？参见一篇论文（先作为调节剂思考，特殊情况考虑作为植物激素）
P73 各种种间关系的定义〔2019全国一卷〕
P77 设计实验探究某几种植物根系的竞争
P77 螟蛉有子，蜾蠃负之：蜾蠃捕食螟蛉幼虫
P77 立体农业：这里的草菇是分解者
P80 次生演替：在气候条件适宜的情况下，可以从弃耕农田演替出树林。
P82 湖泊的演替
P98 硅藻
P102 土壤微生物的分解作用的实验组和对照组设置
P104 为什么要给农田中加氮肥？
P105 什么东西感受物理信息？
P106 传递信息的化学物质
P110 一场火过后新植株迅速长成的原因〔2019广一模〕
P113 基础题T2
P113 恢复生态学〔2019广一模〕（2019版教材无）
P116 河流净化图
P116 赤眼蜂&棉铃虫
P116 硫细菌
选修一
P15 牛肉膏、蛋白胨提供的主要营养：注意磷酸盐和维生素
P15 注意乳酸杆菌要加维生素、微生物对pH的需求
P26 滤膜法
P43 产生果胶酶的生物
P83~84 [附录3]常用培养基配方
P85 [附录4]常用的消毒灭菌操作方法
选修三
P2~3 基因工程生物学史
P18 抗病、抗真菌转基因植物所采用的的基因
P49 去核方法
P54 杂交瘤细胞相关
P76 胚胎移植实质
P82~83 性别相关、SRY-PCR胚胎的性别鉴定技术
