2017年4月18日
实验4 计科一班韩猛
摘要： 1.学习使用思维导图对Java面向对象编程的知识点（封装、继承和多态）进行总结 参考资料： XMind 2.阅读下面程序，分析是否能编译通过？如果不能，说明原因。应该如何修改？程序的运行结果是什么？为什么子类的构造方法在运行之前，必须调用父 类的构造方法？能不能 反过来？ class Grandpa 阅读全文
posted @ 2017-04-18 12:37 一头气质熊 阅读(230) 评论(1) 推荐(0) 编辑