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（一）学习总结 1.用思维导图对java多线程的学习内容进行总结。 参考资料： XMind。 2.下面是一个单线程实现的龟兔赛跑游戏。 public class TortoiseHareRace { public static void main(String[] args) { int total 阅读全文
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（一）学习总结 1.用思维导图对javaIO操作的学习内容进行总结。 参考资料： XMind。 2.下面的程序实现了文件的拷贝，但采用的是一个字节一个字节的读写方式，效率很低。使用缓冲区可以减少对文件的操作次数，从而提高读写数据的效率。IO包中提供了两个带缓冲的字节流BufferedInputStr 阅读全文
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（一）学习总结 1.用思维导图对本周的学习内容进行总结。 2.通过实验内容中的具体实例说明在执行executeUpdate（）方法和executeQuery（）方法中使用动态参数时，为什么要使用PreparedStatement接口而不使用Statement，比较使用两种接口的不同之处。 JDBC中 阅读全文
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（一）学习总结 首先理解图形用户界面应用程序 （1）首先应该有主函数应用程序，以开头，是一切程序的前提 import test.WelcomeFrame; public class MainApp { / 项目运行 / public static void main(String[] args) { 阅读全文
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1.用思维导图对本周的学习内容进行总结 2.当程序中出现异常时，JVM会依据方法调用顺序依次查找有关的错误处理程序。可使用printStackTrace 和getMessage方法了解异常发生的情况。阅读下面的程序，说明printStackTrace方法和getMessage 方法的输出结果分别是什 阅读全文
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Java第五次作业 面向对象高级特性（抽象类和接口） 一、学习要点 认真看书并查阅相关资料，掌握以下内容： 掌握抽象类的设计 掌握接口的设计 理解简单工厂设计模式 理解抽象类和接口的区别 掌握包装类的应用 掌握对象的比较方法和比较器的使用 学习使用日期操作类 学习匿名内部类的使用 二、作业要求 发布 阅读全文
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1.学习使用思维导图对Java面向对象编程的知识点（封装、继承和多态）进行总结 参考资料： XMind 2.阅读下面程序，分析是否能编译通过？如果不能，说明原因。应该如何修改？程序的运行结果是什么？为什么子类的构造方法在运行之前，必须调用父 类的构造方法？能不能 反过来？ class Grandpa 阅读全文
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1.什么是面向对象的封装性，Java中是如何实现封装性的？试举例说明。 java语言中，对象就是对一组变量和相关方法的封装，其中变量表明了对象的状态，方法表明了对象具有的行为。通过对象的封装，实现了模块化和信息隐藏。通过对类的成员施以一定的访问权限，实现了类中成员的信息隐藏。 java类中的限定词 阅读全文
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1.学习使用Eclipse关联jdk源代码,查看String类的equals（）方法，截图，并学习其实现方法。举例说明equals方法和==的区别。 Eclipse关联jdk源代码的方法如上图所示 举例说明equals方法和==的区别 如图所示 ‘==’比较的是字符的地址 而‘equals’比较的是 阅读全文
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（一）学习总结 1.在java中通过Scanner类完成控制台的输入，查阅JDK帮助文档，Scanner类实现基本数据输入的方法是什么？ Scanner类是一个简单的文本扫描器可以分析基本类型和字符串使用正则表达式，本才实验中用的最多的就是scanner类。 import java.util.Sca 阅读全文