摘要：1.本次课学习到的知识点： 这节课学习了for语句的一般表达式，执行顺序 ，指定次序的循环程序，数列的累加、累乘等，else-if实现的分支结构可以判断语句的真假 2.实验过程中遇到的问题及解决方法：在带有函数的循环程序计算中，循环语句的表达不是很清楚，还有就是编程中的小细节容易遗漏，解决方法就是参 阅读全文

摘要：这是大学的第二节C语言，课上学习了求华氏温度100°F对应的摄氏温度和计算分段函数，在这其中还学习了常量、变量，以及各种不同的运算等等，感觉到了c语言的一定难度，但是还不至于吃力。 在练习和作业中， 发现程序中调用了数学函数， 学习了这些函数，分段函数也就没那么难了。 阅读全文

摘要：经过一个早上的努力，我终于把第一次作业完成啦 其实这个作业还是挺简单的，原本昨天晚上就该全部完成了，谁知昨晚我智商脱线，做的是函数题_(:зゝ∠)__(:зゝ∠)__(:зゝ∠)_（我说怎么会这么难呢-.-） 我感觉这八道小题已经把我的兴趣引来了，其实只要认真点上点心，完成作业的喜悦每个人都会有的 阅读全文

摘要：1.1-1.8 阅读全文

摘要：我是计科一班的黄靖羚，学号是160809130，我的爱好是绘画，现在正在培养一个一直以来都存在着的爱好 摄影。 我也不太清楚我之前接触过的算不算是编程，也不太了解C语言方面的知识。但可能受爸爸的影响，从小我便对编程有那么些兴趣，不算多也不算少，就是感觉有些新奇，想要去试一试玩一玩。 说到对这个计科的 阅读全文