第十二周作业
这个作业属于那个课程 | c语言 |
这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/3236 |
我在这个课程的目标是 | 学习掌握单向链表,掌握二级指针的概念,以及指针数组 |
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 前面3道题目 |
参考文献 |
c语言程序设计,c primer plus
|
本题要求实现一个函数,用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。
函数接口定义:
1 | int max_len( char *s[], int n ); |
其中n
个字符串存储在s[]
中,函数max_len
应返回其中最长字符串的长度。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h> #include <string.h> #include <stdlib.h> #define MAXN 10 #define MAXS 20 int max_len( char *s[], int n ); int main() { int i, n; char *string[MAXN] = {NULL}; scanf("%d", &n); for(i = 0; i < n; i++) { string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS); scanf("%s", string[i]); } printf("%d\n", max_len(string, n)); return 0; } /* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
1 2 3 4 5 | 4 blue yellow red green |
输出样例:
1 | 6 |
代码
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | int max_len( char *s[], int n ){ int max=0; //假设max为s[0] int i,j; for (i=0;i<n;i++){ if (strlen(s[max])<strlen(s[i])){ max=i; } } return strlen(s[max]); } |
2.设计思路
3.本题调试过程碰到的问题及解决办法
本题目没有遇到问题
4.运行结果截图
本题要求实现一个函数,统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下:
1 2 3 4 | struct ListNode { char code[8]; struct ListNode *next; }; |
这里学生的学号共7位数字,其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。
函数接口定义:
1 | int countcs( struct ListNode *head ); |
其中head
是用户传入的学生学号链表的头指针;函数countcs
统计并返回head
链表中专业为计算机的学生人数。
裁判测试程序样例:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 | #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> struct ListNode { char code[8]; struct ListNode *next; }; struct ListNode *createlist(); /*裁判实现,细节不表*/ int countcs( struct ListNode *head ); int main() { struct ListNode *head; head = createlist(); printf( "%d\n" , countcs(head)); return 0; } /* 你的代码将被嵌在这里 */ |
输入样例:
1 2 3 4 5 6 7 | 1021202 2022310 8102134 1030912 3110203 4021205 # |
输出样例:
1 | 3 |
代码
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | int countcs( struct ListNode *head ) { int num = 0; struct ListNode *p = head; while (p != NULL) { if (p->code[1] == '0' && p->code[2] == '2' ) num++; p = p->next; } return num; } |
2.设计思路
3.本题调试过程碰到的问题及解决办法
1.答案错误,if语句中的条件写错了,导致结果错误。
4.运行结果截图
本题要求实现两个函数,分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义如下
1 2 3 4 | struct ListNode { int data; struct ListNode *next; }; |
函数接口定义:
1 2 | struct ListNode *createlist(); struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head ); |
函数createlist
从标准输入读入一系列正整数,按照读入顺序建立单链表。当读到−时表示输入结束,函数应返回指向单链表头结点的指针。
函数deleteeven
将单链表head
中偶数值的结点删除,返回结果链表的头指针。
裁判测试程序样例:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 | #include <stdio.h> #include <stdlib.h> struct ListNode { int data; struct ListNode *next; }; struct ListNode *createlist(); struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head ); void printlist( struct ListNode *head ) { struct ListNode *p = head; while (p) { printf( "%d " , p->data); p = p->next; } printf( "\n" ); } int main() { struct ListNode *head; head = createlist(); head = deleteeven(head); printlist(head); return 0; } /* 你的代码将被嵌在这里 */ |
输入样例:
1 | 1 2 2 3 4 5 6 7 -1 |
输出样例:
1 | 1 3 5 7 |
代码
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 | struct ListNode *createlist() { struct ListNode *head, *p1, *tail; int num; head=( struct ListNode *)malloc( sizeof ( struct ListNode)); p1=tail=( struct ListNode *)malloc( sizeof ( struct ListNode)); p1->next=tail->next=head->next=NULL; while (1) { scanf( "%d" ,&num); if (num!=-1) { p1->data=num; if (head->next==NULL) { head->next=p1; } else { tail->next=p1; tail=p1; } p1=( struct ListNode *)malloc( sizeof ( struct ListNode)); p1->next=NULL; } else break ; } return head; } struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head) { struct ListNode *num,*p; p=head; num=head->next; while (num!=NULL) { if (num->data%2==0) { p->next=num->next; } else p=p->next; num=num->next; } return head->next; } |
2.设计思路
3.本题调试过程碰到的问题及解决办法
这次作业的链表在书上看的有些不一样,刚刚做的时候出现了很多次的答案错误,是因为没弄清楚到底是哪个结点解除,结点链接不对导致删除的过多,
或者是全部都被删除了。
然后出现最多的是字符指向结点的问题也出现了混乱,慢慢摸索,还是懂了许多。
4.运行结果截图
在国际象棋中,皇后是最厉害的棋子,可以横走、直走,还可以斜走。棋手马克斯·贝瑟尔 1848 年提出著名的八皇后问题:即在 8 × 8 的棋盘上摆放八个皇后,使其不能互相攻击 —— 即任意两个皇后都不能处于同一行、同一列或同一条斜线上。
现在我们把棋盘扩展到 n × n 的棋盘上摆放 n 个皇后,请问该怎么摆?请编写程序,输入正整数 n,输出全部摆法(棋盘格子空白处显示句点“.”,皇后处显示字母“Q”,每两格之间空一格)。
输入格式
1 | 正整数 n (0 < n ≤ 12) |
输出格式
1 | 若问题有解,则输出全部摆法(两种摆法之间空一行),否则输出 None。 |
要求:试探的顺序逐行从左往右的顺序进行,请参看输出样例2。
输入样例1
1 | 3 |
输出样例1
1 | None |
输入样例2
1 | 6 |
输出样例2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 | . Q . . . . . . . Q . . . . . . . Q Q . . . . . . . Q . . . . . . . Q . . . Q . . . . . . . . Q . Q . . . . . . . . Q . Q . . . . . . . . Q . . . . . Q . . Q . . . . . . . . . Q . . Q . . . . . . . . . Q . . Q . . . . . . . Q . . . Q . . . Q . . . . . . . . . . Q . . . Q . . . Q . . . . |
代码
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 | #include<stdio.h> void queen( int i, int j); //递归函数, int check( int i, int j); //判断是否会遇到其他皇后 的函数 char chess[13][13]; //最大棋盘 int a,b,n,sum=0; //sum记录能摆放的方法次数 int main( void ){ scanf( "%d" ,&n); queen(0,0); if (sum==0){ printf( "None" ); } return 0; } void queen( int i, int j){ if (j>=n){ return ; } if (check(i,j)==1){ //如果能放 chess[i][j]= 'Q' ; //放皇后 if (i==n-1){ //如果是最后一行,记录情况 sum++; //记录符合的次数 if (sum!=1) //如果有新方法,就在新方法前加一个换行,使得最后一种方法后面没有换行 printf( "\n" ); for (a=0;a<n;a++){ for (b=0;b<n;b++){ if (chess[a][b]!= 'Q' ){ if (b!=n-1) printf( ". " ); else printf( "." ); } if (chess[a][b]== 'Q' ){ if (b!=n-1) printf( "Q " ); else printf( "Q" ); } } printf( "\n" ); } } else { queen(i+1,0); //不是最后一行就分析下一行 } } chess[i][j]= '.' ; //如果此位置不能放,就置空(0),判断旁边的格子。 //如果此位置能放,走到这里就意味着上面的代码全部执行了,把皇后拿走(置零),再讨论其他情况,拿旁边位置试探。 queen(i,j+1); } int check( int i, int j){ int k; for (k=0;k<n;k++){ if (chess[i][k]== 'Q' ) return 0; //0=不能放 } for (k=0;k<n;k++){ if (chess[k][j]== 'Q' ) return 0; } for (k=-n;k<=n;k++){ //两对角线 if (i+k>=0&&i+k<n&&j+k>=0&&j+k<n) //从左上到右下对角线 if (chess[i+k][j+k]== 'Q' ) return 0; if (i-k>=0&&i-k<n&&j+k>=0&&j+k<n) //从左下到右上对角线 if (chess[i-k][j+k]== 'Q' ) return 0; } return 1; } |
2.设计思路
思路不对,所以我就没有画流程图了
3.本题调试过程碰到的问题及解决办法
本题目做错了,到现在为止还是没有调试正确,部分正确和运行超时让我十分苦恼
4.运行结果截图
学习感悟
本周学习的链表实在有难度,结点的链接问题和删除时结点的解除问题和方向问题。今天上课老师讲的很清楚,感觉茅塞顿开。哈哈。
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