读书笔记——关于软件工程这门课的思考

今天已经是这学期第十四周了，上午刚结束了第一场期末考试，之后便是平均四天一门的五场考试。这些结束之后，就该做软件工程的终极作业了。时至今日，软件工程这门课于我已失去了他本身的意义，变成了一门普普通通有小作业（读书笔记），大作业（个人作业，结对编程），终极作业的课程。正如现在的我就像其他课程一样，在期末补交之前的作业一样补交读书笔记。、

《构建之法》这本书借阅到期已经还给图书馆了，于是在网上搜了一下想找一份电子版完成作业，恰好发现了邹欣老师开设的《构建之法》知乎专栏：https://zhuanlan.zhihu.com/goujianzhifa

专栏里一篇《软件开发不是闭卷考试》下的评论恰好也有几位对软件工程这门课心存疑惑的同学

首先是轮子哥：

轮子哥说的不错，尤其是对于科大学生，本科就业确实是个问题，记得大一英才班开会时，吴院长就说了我们的学生到了微软都是需要在训练一个月才可以上手，也正是因为如此，他决定要开《现代软件工程》这门课，当时的我对这门课十分期待。十分期待的意思大就是愿意花很多时间付出在这门课上。

邹欣老师的回复对于用最少的努力过这门课着实逗笑了我，不得不说，姜还是老的辣！现在的我对着门课就是平衡时间，高效得分！

这位同学的想法可以代表相当一大部分同学对这门课的认识及态度。

 

所以我觉得一切的话都很多余，要求都很苍白，这门课的需要完全就不适合放在正常学期开设。

 

这个矛盾看来也很好解决，放到暑期进行啊。我实在是不知道大二暑假安排去电子所见习一周有什么用，在那边吃吃喝喝参观参观实验室，没什么意义，顺便再吐槽一下这门见习的课的成绩评定，大家在那边上课参观都没差，就差在空余时间谁跑的地方多呗，然后回来写一份实践报告，得一个B+，我也是无话可说。

 

所以，鉴于大部分同学大三要做暑研，而电子所每年也发着助学金不得不去，为何不把参观性质的暑期实践放在大一或者寒假，把软工放在大二暑假或者大一暑假也行啊。集中二十天，按照公司工作要求，最后再发个实习证明，在我看来都不知道多少全其美了。