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摘要: 07.Mapreduce实例——二次排序 实验目的 1.准确理解MapReduce二次排序的设计原理 2.了解二次排序的适用场景 3.熟练掌握MapReduce二次排序程序代码编写 实验原理 在Map阶段,使用job.setInputFormatClass定义的InputFormat将输入的数据集分 阅读全文
posted @ 2021-11-26 20:52 谦寻 阅读(39) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 06.Mapreduce实例——Reduce端join 实验目的 1.了解reduce端join的适用场景 2.准确理解reduce端join的设计原理 3.熟练掌握reduce端join程序代码的编写 实验原理 在Reudce端进行Join连接是MapReduce框架进行表之间Join操作最为常见 阅读全文
posted @ 2021-11-25 20:51 谦寻 阅读(22) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 05.Mapreduce实例——Map端join 实验目的 1.熟练掌握Map端join的程序编写 2.准确理解Map端join的设计原理 3.了解Map端join的适用场景 4.学会编写Map端join的程序代码解决实际问题 实验原理 MapReduce提供了表连接操作其中包括Map端join、R 阅读全文
posted @ 2021-11-24 20:51 谦寻 阅读(24) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 04.Mapreduce实例——单表join 实验目的 1.准确理解MapReduce单表连接的设计原理 2.熟练掌握MapReduce单表连接程序的编写 3.了解单表连接的运用场景 4.学会编写MapReduce单表连接程序代码解决问题 实验原理 以本实验的buyer1(buyer_id,frie 阅读全文
posted @ 2021-11-23 20:50 谦寻 阅读(22) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Mapreduce实例——排序 实验目的 1.准确理解Mapreduce排序的实验原理 2.熟练掌握Mapreduce排序的程序代码编写 3.培养编写MapReduce排序代码解决问题的能力 实验原理 Map、Reduce任务中Shuffle和排序的过程图如下: 流程分析: 1.Map端: (1)每 阅读全文
posted @ 2021-11-22 20:50 谦寻 阅读(56) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 02.Mapreduce实例——求平均值 实验目的 1.准确理解Mapreduce求平均值的设计原理 2.熟练掌握Mapreduce求平均值程序的编写 3.学会编写Mapreduce求平均值程序代码解决问题 实验原理 求平均数是MapReduce比较常见的算法,求平均数的算法也比较简单,一种思路是M 阅读全文
posted @ 2021-11-21 20:49 谦寻 阅读(51) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 01.Mapreduce实例——去重 实验目的 1.准确理解MapReduce去重的设计原理 2.熟练掌握MapReduce去重的程序编写 3.学会自己编写MapReduce去重代码解决实际问题 实验原理 “数据去重”主要是为了掌握和利用并行化思想来对数据进行有意义的筛选。统计大数据集上的数据种类个 阅读全文
posted @ 2021-11-20 20:48 谦寻 阅读(44) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 某高校欲开发一个成绩管理系统,记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩,其主要功能描述如下: 1. 每门课程都有3到6个单元构成,每个单元结束后会进行一次测试,其成绩作为这门课程的平时成绩。课程结束后进行期末考试,其成绩作为这门课程的考试成绩。 2. 学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主 阅读全文
posted @ 2021-11-19 20:48 谦寻 阅读(29) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 企业发票异常分析 一、数据说明: 1、数据组成 (1)增值税发票数据,文件名zzsfp (2)发票对应货物明细数据,文件名zzsfp_hwmx (3)企业信息,文件名nsrxx 2、数据字段说明 (1)zzsfp表字典 字段名称 字段含义 数据类型 备注 fp_nid 发票id String 发票唯 阅读全文
posted @ 2021-11-18 20:48 谦寻 阅读(40) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 实验环境: 1、操作系统:Linux(建议Ubuntu16.04); 2、Hadoop版本:2.7.1; 3、MySQL版本:5.6; 4、HBase版本:1.1.2; 5、Redis版本:3.0.6; 6、MongoDB版本:3.2.6; 7、JDK版本:1.7或以上版本; 8、Java IDE: 阅读全文
posted @ 2021-11-17 20:47 谦寻 阅读(63) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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