摘要：
今天只是简单看了看书。 问题无。 明天整理下这几天的东西。 阅读全文
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1.以下代码为何无法通过编译？哪儿出错了？ 答：如果类提供了一个自定义的构造方法，将导致系统不再提供默认构造方法。 2.使用上页幻灯片中定义的类，以下代码输出结果是什么？自行总结Java字段初始化的规律。 输出结果： 规律： “public int field=100;”将field初始化为100， 阅读全文
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1.编写一个方法，使用以上算法生成指定数目（比如1000个）的随机整数。 import java.util.*; import java.util.Scanner; public class math { public static void main(String args[]) { Scanne 阅读全文
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今天做了课堂测试继续完善四则运算。各项功能皆已完成，只剩错题本尚未解决。 问题无，错题本已有思路只是尚未付之于实践，今日暂且休息一下，明日再填充。 阅读全文
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今日继续完善四则运算。 问题有，但应该能解决。 明日计划未定。 阅读全文
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这一周做了课堂测试，动手动脑作业，看了《程序员的修炼之路》等。 主要遇到问题来自于《四则运算》，正尽力解决。 现在仍在完善四则运算程序。 阅读全文
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因今天满课且有诸多杂事，故今日并未做太多有关代码的事，只是看了看《程序员的修炼之道》这本书。 问题无。 明日将会将作业全部解决。 阅读全文
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1.仔细阅读示例: EnumTest.java，运行它，分析运行结果 EnumTest.java代码如下： public class EnumTest { public static void main(String[] args) { Size s=Size.SMALL; Size t=Size. 阅读全文
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今日下午刚刚于图书馆借了《程序员的修炼之道——从小工到专家》这本书，内容有看，但看的尚不多，匆匆读过半章而已。但因明日就是国庆，即意味着进入十月，故暂勉强以这半章浅谈我初识此书的拙见，以作为九月的阅读笔记。 作者在最开始强调了”责任“二字。正如作者所言，要成为一个优秀的软工人首先要学会”负责“，学会 阅读全文
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题目：随机打印30道小学二到四年级的四则运算提。 要求： 我的代码如下： #include<iostream>#include<stdlib.h>#include <conio.h>using namespace std;class Math{ int mins,maxs,n,x,t; int a[ 阅读全文