C语言I博客作业05
1.作业头
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/homework/11527 |
| 这个作业的目标 | <学会发现问题，分析问题以及解决问题> |
| 学号 | <20209129> |
一、本周教学内容&目标
第3章 分支结构 3.1-3.2 使学生熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符。
二、本周作业头
| 这个作业属于哪个课程 | <C语言程序设计II> |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/homework/11527 |
| 这个作业的目标 | <学会发现问题，分析问题以及解决问题> |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | <PTA作业让我学习编程，博客作业让我总结经验> |
| 参考文献 | <c语言程序设计和cprimer plus> |
三、本周作业
1.PTA实验作业
2.代码互评
3.学习总结
四、作业格式
1.PTA实验作业
1.1 题目名1
用if-else语句编程，根据输入的百分制成绩score（整数），转换成相应的五分制成绩grade后输出。
当 90≤ score≤100时， grade=A ；
当80≤ score<90时，grade=B；
当70≤ score<80时， grade=C；
当60≤ score<70时，grade=D；
当0≤ score<60时，grade=E。
如果输入成绩 score<0或 score>100，则输出“Input error!”。
1.1.1数据处理
数据表达：用了哪些变量，这些变量的值是怎么来的，类型是什么。运用变量score, grade，输入int整形
数据处理：数据用到的表达式和流程结构。运用选择结构，if(score>100){ printf("Input error!"); }else if(score>=90){printf("A");}
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
按照以下表格，输出你的程序面向各种测试数据结果，除了题目给出的测试数据，可以自己再造其他临界数据，越多越好，并加上必要说明。
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 95 | A | 分数等级为A |
| 75 | C | 分数等级为C |
| 65 | D | 分数等级为D |
| 55 | E | 分数等级为E |
1.1.4 PTA提交列表及说明
根据PTA提交列表，简要描述调试程序碰到的问题及解决办法。
提交列表说明：
请按照如下要求说明提交列表，注意必须写明每个错误点，你是怎么解决的。此项没写好，本题0分。
1.部分正确：数据输入顺序错误，导致数据不能正确输出
2.编译错误：printf("B");后面的分号忘记打
1.2 题目2
1.2.1数据处理
数据表达：用了哪些变量，这些变量的值是怎么来的，类型是什么。运用变量kg,m,BMI，双精度浮点型。
数据处理：数据用到的表达式和流程结构。运用选择结构，BMI=kg/(m*m);if(BMI>=40){printf("极重度肥胖");}else if(BMI>=28){printf("肥胖");}
函数参数：请明确说明主调函数与被调函数的名称，被调函数的类型，实参与形参的名称、类型。
1.2.2实验代码截图
1.2.3造测试数据
按照以下表格，输出你的程序面向各种测试数据结果，除了题目给出的测试数据，可以自己再造其他临界数据，越多越好，并加上必要说明。
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 24 | 偏胖 | 24<= BMI <28 |
| 32 | 肥胖 | 28<=BMI <40 |
| 45 | 极重度肥胖 | BMI >= 40 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
根据PTA提交列表，简要描述调试程序碰到的问题及解决办法。
1.部分正确：scanf("%lf%lf",&kg,&m);中的lf写成了If
2.部分正确：if(BMI>=40){忘记打等号
2.代码互评
找2份同学代码，和自己代码比较，建议互评代码尽量找代码风格差异较大。
同学代码截图
自己代码截图
1.我的是先从score>100，最后score>=0，同学的相反，顺序不同，有些思考的也不同
2.但基本方法和思路差不多，用选择结构
同学代码截图
自己代码截图
1.同学的是将数字转化为字符型然后再比较，我的是求余方法。
2.两个的思路还是有点区别的，但是理解起来还算都可以，各有其长吧
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 10.19-10.25 | 20 | 200 | holle world,以及简单的编程 | 无 |
| 10.26-11.1 | 24 | 400 | 华氏温度，摄氏温度 ，智慧的提问if语句 | 变量，表达式 |
| 11.2-11.8 | 26 | 500 | for语句 | 循环语句问题 |
| 11.9~11.15 | 25 | 550 | 调用函数 | 调用函数 |
| 11.15-11.21 | 26 | 680 | if else语句 | 复杂的if else问题 |
| 3.2 累积代码行和博客字数 |
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
1.这周还是学到了挺多吧，不管是上课讲的if，else选择结构的使用还是博客园的相关内容，都自我感觉比之前要好那么一丢丢
2.但是任然存在许多问题，特别是pta的第二个题目，感觉写了一个世纪，还包括请教同学。自己不是很理解，稍微复杂的就不行。
3.还需要加强自己吧，重视基础，突破自我!!!
------------恢复内容结束------------
