C语言程序设计第六次作业
一、改错题
题目
序列求和：输入一个正实数eps，计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... ，精确到最后一项的绝对值小于eps（保留6位小数）。
源程序（有错误的程序）
#include<stdio.h>
intmain()
{
int flag,n;
double eps,item,s;
printf("Input eps: ");
scanf("%f",&eps);
flag = 1;
s = 0;
n = 1;
do
{
item = 1/ n;
s = s + flag * item;
flag = -flag;
n = n + 3;
}
while( item < eps)
printf( "s = %f\n",s);
return0;
}
错误信息1：
错误原因：while( item < eps)的后面没有加引号
改正方法：在后面加上引号
错误信息2：
错误原因：第八行输入格式有问题
改正方法：“%f”改成“%lf”
错误信息3： 
错误原因：第13行中的运算为整型运算，不能出现实数
改正方法：将“item = 1/ n”中的“1”改成“1.0”，
错误信息4：
错误原因：第17行中while()语句的括号里的表达式错误，与题目不符
改正方法：将“while( item > eps)”里的“<”改成“>”
错误信息5：
错误原因：最后输出时格式符不正确，输出没有保留6位小数
改正方法：将“printf( "s = %f\n",s)”中的“%f”改成“%.6f”
改正后的源代码：
#include<stdio.h>
intmain()
{
int flag,n;
double eps,item,s;
printf("Input eps: ");
scanf("%lf",&eps);
flag = 1;
s = 0;
n = 1;
do
{
item = 1.0 / n;
s = s + flag * item;
flag = -flag;
n = n + 3;
}
while( item > eps);
printf( "s = %.6f\n",s);
return0;
}
二、学习总结
1.语句while(1)和for(;;)是什么意思？如何保证这种循环能正常执行？
1.while(1)表示无限循环
2.for(;;)也是无限循环
3.由于电脑判断时只判断1和0，所以只要非零就可以一直执行
2.针对上面三种情况，分别采用什么循环语句实现比较好？对每种情况，用我们完成的两次循环结构作业中的题目加以说明。
（1）循环次数已知，用for语句
（2）循环次数未知，但循环条件明确：使用while语句
（3）循环次数未知，且循环条件未知，需要在循环体中明确：使用do...while语句
3.有如下问题：输入一批学生成绩，以-1作为结束，计算学生的平均成绩。要求分别用for语句、while语句、do while语句三种循环语句实现，并说明你认为哪种形式更合适？
因为循环次数未知 所以用for就不太方便 循环条件非-1存在 所以循环条件明确 使用do while更合适
三、实验总结
1.求给定精度的简单交错序列部分和
（1）题目
本题要求编写程序，计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 直到最后一项的绝对值不大于给定精度eps。
（2）流程图
（3）源代码
#include<stdio.h>
#include<math.h>
intmain()
{
double eps,item,S = 0;
int denominator = 1,flag = 1; item = 1.0;
scanf("%lf",&eps);
if(eps >= item)
{
S = 1.0;
}
while(fabs(item) > eps)
{
item = flag *1.0 / denominator;
S = S + item;
flag = -flag;
denominator = denominator + 3;
}
printf("sum = %.6f",S);
return0;
}
（4）实验分析
问题1：，输出结果错误，为0.750000
原因：item的绝对值不大于给定精度eps，while判断条件却是while(item > eps)
解决办法：把item改为它的绝对值
问题2：最后一项大于eps时输出结果错误
原因：丢了最后一项的绝对值大于等于给定精度eps时的情况
解决办法：在“scanf("%lf",&eps);”后面添加if语句
（5）本题PTA提交列表
2.猜数字游戏
（1）题目
猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数，用户输入一个数对其进行猜测，需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较，并提示大了（“Too big”），还是小了（“Too small”），相等表示猜到了。如果猜到，则结束程序。程序还要求统计猜的次数，如果1次猜出该数，提示“Bingo!”；如果3次以内猜到该数，则提示“Lucky You!”；如果超过3次但是在N（>3）次以内（包括第N次）猜到该数，则提示“Good Guess!”；如果超过N次都没有猜到，则提示“Game Over”，并结束程序。如果在到达N次之前，用户输入了一个负数，也输出“Game Over”，并结束程序。
（2）流程图
（3）源代码
#include<stdio.h>
intmain()
{
int num,N,i,a;
i = 1;
scanf("%d %d",&num,&N);
do
{
scanf("%d",&a);
if(a <0)
{ printf("Game Over");
break;
}
elseif(a == num && i <= N)
{
if(i == 1)
{
printf("Bingo!");
break;
}
elseif(i <= 3)
{
printf("Lucky You!");
break;
}
elseif(i >3&& i <= N)
{
printf("Good Guess!");
break;
}
}
elseif(i > N)
{
printf("Game Over");
break;
}
elseif(a > num)
{
printf("Too big\n");
}
elseif(a < num)
{
printf("Too small\n");
}
i++;
}
while(num != a);
return0;
}
（4）实验分析
问题：当输入负数时没有停止
原因：if语句后没有break
解决办法：在后面加上break；
（5）本题PTA提交列表
3.求奇数和
（1）题目
本题要求计算给定的一系列正整数中奇数的和。
（2）流程图
（3）源代码
#include<stdio.h>
intmain()
{
int n,sum = 0;
do
{
scanf("%d",&n);
if (n % 2 == 1)
{
sum += n;
}
}
while (n >0);
printf("%d\n", sum);
return0;
}
（4）实验分析
问题1：编译错误
原因：if语句的括号内是判断语句而不是运算句
解决办法：加一个等号
（5）本题PTA提交列表
博客互评
1.刘冀飞
代码格式输入有错误
2.吉炎臣
还是那个槽点 适合手机看
3.沐栀*
同学 你的作业 十分整齐 并且简洁 值得我学习
