有个问题从高中到现在一直都在困扰着我，相信也困扰着很多人的，就是学习的效率。明明放了很多时间去，但学习的效率总是不能让人满意，感觉一晚上就看那么几页书，甚至过几天就会忘了......所以只能看着那些学神上课睡觉，下课泡妞，以后还要毁灭世界...
从大学起我就在找原因，总结的无非就是不够专注啊，方法不对啊，没有去巩固等。于是开始制定学习计划，啥啥时候学这个啊，多久回来巩固啊，学习时候把手机扔了啊等方式限制强迫自己，大学到现在也是一路这样过来，虽然效果确实有，但过程是非常无聊枯燥的，专注力还是不够，自己在教室里含泪学习，教室外总是传来学霸们与女神们玩耍的欢快的笑声。而且有时也会偷懒不执行计划，陪那几个疯舍友玩游戏到天亮...
有次在家玩dota，我妈看到了就抱怨，“又玩这种牛扛着一棵树的（撼地神牛），叫你吃饭都听不到，要是学习有那么认真，早上什么XX重点了！”,对啊，要是学习有打游戏那么有趣，我当然会对他爱不释手，还需要什么计划来限制自己吗？从那时候我就发现，其实最理想的学习状态就是像玩游戏一样着迷，说白了就是要有浓厚的兴趣。这谁不知道啊？遍地都是什么兴趣是最好的老师，兴趣是推动力等这种文章，让我们要培养对学习的兴趣，那么问题来了——怎么培养？说到简单，我曾经也学过网上的那些培养兴趣的方法，如目标奖励法，就是你完成一个什么阶段就给自己买个礼物。结果没钱了。如自我暗示法，学习时暗示学习是非常有趣的，然后看算法导论时就在心中默念：这是一本有趣的漫画，这是一本有趣的小说...呵呵，感觉自己像个傻X。怎样才能达到看玩游戏，看电视剧的那种专注？不妨从游戏电视剧开始分析。
首先分析下为什么像dota，lol等竞技游戏会如此的吸引人？
1.成就感。就好比在篮球赛中获胜，在数学奥赛中获胜。那种感觉是不需要太多文字来说明的，是天然的，人总是希望自己能比别人更强，同样这些游戏也属于竞技项目，而且参与的门槛更低，我打篮球还得走到篮球场才能打，打游戏可以做到足不出户。那这点要怎么运用到学习中呢？找竞争对手或产品。要找一些周期性短的产品而且自己又感兴趣的开发，例如就我来说最近看到博客园掀起了写爬虫风，自己也想写出一个更牛的爬虫，虽然可能技术不扎实，但never mind,我就是为了练技术啊，谁不是从菜鸟学起的？我就要一个版本一个版本的写提升自己的技术，好比游戏一局一局的打从而提升自己的技术。
2.击杀感。这也是游戏的一大亮点，快速的敲击键盘和鼠标，释放技能和走位将对方杀死，那种感觉就是爽，我也不知道怎么用文字描述，反观编程同样也可以做到这点，快速的敲击键盘这个就不比多说了，但是编程的时候没有“对方”啊？我把编程中遇到的难题看做“对方”，通过查资料，思考和敲键盘将其解决。可能解决的过程是峰回路转，这有点像击杀对方时对方也有可能反杀你，刺激，呵呵。
3.团队感。这也是个非常重要的感觉，以前玩游戏玩的是澄海，有单打，双打还有5打5等方式，那时候就觉得单打虽然是最考技术的，但也是最不喜欢玩的，因为没有队友。人是一种群居的动物，总喜欢和别人在一起，因为能产生许许多多令人愉快、意想不到、感动当然也有伤心等事。当别人追杀到你塔下时，你看见4张TP的传送光（4个队友来支援你）的那种感动，前期被压制后期一起与队友翻盘的同甘共苦，是一个人的时候体会不到的。所以学习的时候最好找“队友”一起学，可能会有意想不到的收获。但是注意，这里的队友只是路人，不是朋友，如果找的是朋友，就会涉及到其他的问题反而会影响学习。例如以前我跟很要好的朋友一起去学习，最后反而聊天聊了一晚上......有没有一种平台，上面有很多小项目，然后几个互不认识的人一起合作完成这个项目的呢？这样就不会扯淡，只专注学习。
我以前还喜欢玩一种游戏叫网游，这种游戏的魔力比竞技的还要大，那时的我玩得都忘吃中午饭了- -，说白了就是打怪升级变强，仔细一下这同样能运用到学习上啊，看“算法导论”，“设计模式”等书不就是在打怪嘛，只是看书不知道自己升级了，而网游升级有提示。那为什么玩网游老想升级？假如网游一直升级但是却没什么卵用，你还会去升级吗?就好像看书一样，看再多，也觉得没啥用，就降低了兴趣了。网游升级主要是增强了输出，那怎么知道增强了？实践咯，打怪咯，“噼”“噼”以前两刀砍死的怪现在一刀砍死，是不是很爽？所以看书的时候升级了，不要忘了要去体验下增强的输出，例如我看懂了B树的算法，我可以去论坛去什么地方解决别人的问题啊，如我看懂了装饰模式，我可以自己写一个新的程序啊~
还有一种能让我变专注的，就是电视剧了，这个我想了好久，吃饭的时候我看电视剧，我爸妈跟我说话，我都要一会才反应过来，也不明白他到底哪里吸引我？是我沉溺在电视那个世界吗？有人说电视剧每个人都有喜欢的类型，是你出生到现在的经历造就了你喜欢的电视剧类型，你会无条件的被他吸引。这个我也觉得有道理，但我也试过看一部自己不喜欢的电视剧看着迷......剧名叫意难忘，卧槽当时我妈叫我一起看我是拒绝的，这什么傻X剧啊谁看啊，结果我每天放学回来都在看......有一天停电了没得看，心里真不是滋味......是形成习惯了吗？这个不懂，也希望园友们分析分析^_^
说这么多也差不多了，其实我只是想说，如果也有跟我一样的困惑，不妨从你感兴趣的事物下手分析，你为什么感兴趣，然后在反过来运用到学习上，当然我还不知道有没有效果，开始制定计划，效果何如，来日告诉大家（别问我告诉是谁）~
