摘要：
使用高中三角函数和判别式法解决极值问题“设x>0,y>0,x+2y=5,则(x+1)(2y+1)/(xy)^0.5的最小值为？”，并用Canvas绘制函数图像验证之。 阅读全文
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使用高中三角函数和判别式法解决问题“若正数a,b（a>b)满足1/(a+b)+1/(a-b)=1,则3a+2b的最小值为？”，并用Canvas绘制实际函数图像验证。 阅读全文
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使用高中三角函数和判别式法解决问题“已知：实数a,b满足a^2/4-b^2=1 求：3a^2+2ab的最小值”，并用Html/Canvas绘制函数图像验证之。 阅读全文
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制备五种函数化回文边纹纹饰，用于在Canvas中装饰诗词或者徽章。 阅读全文
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用Html5/Canavs绘制十边螺线动态缩小光阑。 阅读全文
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用Html5/Canvas绘制十边螺线动态顺时针扩大光阑。 阅读全文
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用Html5/Canvas勾画N边螺线静态光阑 阅读全文
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用Canvas绘制连续旋转并缩小的多边形。 阅读全文
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用Canvas录录王昌龄诗《从军行之四》青海长云暗雪山... 阅读全文
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用Html5/Canvas绘制金边蓝底“全国农服进万家徽章” 阅读全文