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摘要: 用两种方法求解高中基本不等式题:“已知:x,y皆为正实数,且2xy+x+6y=6 求:x+2y的最小值”,并用canvas绘制函数图线验证。 阅读全文
posted @ 2014-07-25 12:16 逆火狂飙 阅读(136) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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posted @ 2014-07-25 12:07 逆火狂飙 阅读(160) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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摘要: import java.sql.Connection; import java.sql.DriverManager; import java.sql.PreparedStatement; import java.sql.ResultSet; import java.sql.SQLException; 阅读全文
posted @ 2014-07-25 11:05 逆火狂飙 阅读(152) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: JavaScript中求y=lnX与y=lgX/lbX的方法。 阅读全文
posted @ 2014-07-25 11:03 逆火狂飙 阅读(142) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 运用高中数学对数的知识进行三数大小比较:a=lge b=(lge)^2 c=lg(e^0.5) 阅读全文
posted @ 2014-07-25 10:59 逆火狂飙 阅读(142) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 用Html5/Canvas绘制靛蓝六角C++图标。 阅读全文
posted @ 2014-07-25 10:01 逆火狂飙 阅读(251) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这个类,既让学生对基础数据结构有一定了解,又为后面的学习铺开了道路。 阅读全文
posted @ 2014-07-25 09:53 逆火狂飙 阅读(174) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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生当作人杰 死亦为鬼雄 至今思项羽 不肯过江东