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posted @ 2014-07-25 16:34 逆火狂飙 阅读(201) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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posted @ 2014-07-25 15:34 逆火狂飙 阅读(207) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 用两种方法求解高中基本不等式题:“已知:x,y皆为正实数,且2xy+x+6y=6 求:x+2y的最小值”,并用canvas绘制函数图线验证。 阅读全文
posted @ 2014-07-25 12:16 逆火狂飙 阅读(131) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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posted @ 2014-07-25 12:07 逆火狂飙 阅读(160) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 输出: 阅读全文
posted @ 2014-07-25 11:41 逆火狂飙 阅读(255) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: import java.sql.Connection; import java.sql.DriverManager; import java.sql.PreparedStatement; import java.sql.ResultSet; import java.sql.SQLException; 阅读全文
posted @ 2014-07-25 11:05 逆火狂飙 阅读(152) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这个的主要目的是让学生掌握如何导入第三方包。 阅读全文
posted @ 2014-07-25 11:03 逆火狂飙 阅读(138) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 线程,较难讲透,初学者不易掌握,带过即可。 阅读全文
posted @ 2014-07-25 10:59 逆火狂飙 阅读(141) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: import java.util.HashMap; import java.util.Map; public class MapCounter{ private Map<String,Integer> map=new HashMap<String,Integer>();// 初始化,也可以放在构造函 阅读全文
posted @ 2014-07-25 10:35 逆火狂飙 阅读(176) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这个类利用了DArray类,还可以顺带讲述门面模式。 阅读全文
posted @ 2014-07-25 10:01 逆火狂飙 阅读(250) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 这个类,既让学生对基础数据结构有一定了解,又为后面的学习铺开了道路。 阅读全文
posted @ 2014-07-25 09:53 逆火狂飙 阅读(174) 评论(0) 推荐(0) 编辑
生当作人杰 死亦为鬼雄 至今思项羽 不肯过江东