摘要: 第一周学习总结 查找:ls 删除:mv 查找历史:history Java字节码的扩展名:class Java反编译器:javap.exe 解释器:java.exe 查看用户 who am i或者who mom likes 切换目录:cd 上级目录:cd .. 显示当前目录下文件:ls 显示当前目录 阅读全文
posted @ 2018-03-04 21:59 何彦达 阅读(104) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: java第三次预作业——Linux安装及命令入门(学习记录) 通过老师给的 "学习基于VirtualBox虚拟机安装Ubuntu图文教程" ,我在自己笔记本上安装Linux操作系统,在安装过程中我遇到一些问题: Ubuntu下载时,发现老师给的地址总是显示无法找到网页,在这卡了很久,最终是通过和同学 阅读全文
posted @ 2018-02-23 23:43 何彦达 阅读(268) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: "做中学" 读后感 学习是要思考的,仅仅实践是不够的: 不光会动手,还要理解背后的原理 不光会用工具,还要理解支撑的理论 技能是分层次的: 一项技能的掌握程度分为:新手/高级初学者/合格者/精通/专家 对技能要有个期许,不能有了高级初学者的水平就满足了,要有当专家的梦想 实践要具备一定的量才能引起质 阅读全文
posted @ 2018-02-01 10:51 何彦达 阅读(171) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 记忆深刻的老师 邹欣老师的博客 "《老师能提供什么帮助》" 生动地讲述了他曾经遇到的好老师,以及对他产生的深远的影响,读完后我深有感触。从小到大我的老师有不少,但给我印象深刻的老师一共有两位,一位是我的初中班主任,一位是我的高中班主任。 我初中的班主任是一位数学老师,她对我们的要求极为严厉,一点细节 阅读全文
posted @ 2018-01-25 10:28 何彦达 阅读(184) 评论(1) 推荐(0) 编辑