20165232 第二周学习总结
20165232 第二周学习总结
1：带包的代码如何编译运行
代码编写完毕后，先Javac编译，再用mkdir以打包文件的文件名创建一个新文件夹，之后将编写的字节码文件用co命令拷贝到新的文件夹中，最后再运行。
2：一些知识点总结
第三章基础语法
3.1 类型、变量与运算符
类型
基本类型：整数（short、int、long）、字节（byte）、浮点数（float、double）、字符（char）、布尔（boolean）
常用格式控制符号
运算符
-
==表示相等，=是指定运算，%运算结果是除法后的余数
-
条件运算符（Conditional Operator） 条件式？成立返回值：失败返回值
逻辑运算：&&、||、！ -
位运算：&、|、^、~、<<、>>（右移后，正数最高位补0，负数最高位补1）、>>>（右移后，最高位总是补0）
流程控制
- if……else条件式
- switch条件式
- for循环
- while循环
- break、continue
教材学习中的问题和解决过程
问题一
带包的代码如何编译运行
问题一解决方案
查阅资料，代码编写完毕后，先Javac编译，再用mkdir以打包文件的文件名创建一个新文件夹，之后将编写的字节码文件用cp命令拷贝到新的文件夹中，最后再运行。
问题二
上传时出现fetch-first和non-first-forward两种错误
问题二解决方案
询问同学，解决办法是
git pull origin master
git push origin master
[代码托管]码云学习项目
脚本运行结果截图
上周考试错题总结
课上内容补做截图
- 教材代码完成情况测试P14
- 带包的代码编译运行测试
- 课后习题p16
补做的代码链接
感悟
只有多练习，JAVA水平才能得到提高。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 20篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 13/13 | 1/1 | 17/17 | |
| 第二周 | 408/408 | 2/2 | 18/18 | |
| 第三周 | ||||
| 第四周 |
