2013年10月21日

homework-03

摘要: 深刻检讨,为我最近一周的行为,可恨的是上了一节课我的草稿也没了!!!!用txt粘贴进来还乱码,罪孽深重……以后不再截止日期24小时内再开始写作业,这样连着搞20来个小时还不如分成几天来做,欠了好几次债了,这周争取还两个。1、代码改写参数传递:怎么把参数传入Form中? 解决这个问题的方法有四五种比较流行的,我采用的是重写构造函数,眼看着就截止了,不多赘述了。public Form1() { InitializeComponent(); } public Form1(int[][] matrix,bool[... 阅读全文

posted @ 2013-10-21 12:12 hennande 阅读(172) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2013年10月1日

现代程序设计——homework-02

摘要: 关于题目: 题目地址:http://www.cnblogs.com/xinz/p/3318230.html 首先,不得不说自从写完第一次作业,我就开始“抠”这个题,第一眼看这个题就感觉好“坑”,读一遍之后什么都木有发现,满满的一头雾水。连题目的描述都木有看明白!如图:文件格式描述中的输入数据格式是“每一行的元素,”样例元素是“5,6,-3,8,-9,2”。那么,“2”这个行末元素后面要不要加个逗号呢?32位有符号整数是默认成二进制表示的?我们假设输入格式是有“,”并且老师不会搞一个32位的十进制整数搞死我们。那么,可以的开始我们的苦逼解题之路:解题之路:阶段一:第一步: 容错问题看起来有... 阅读全文

posted @ 2013-10-01 11:49 hennande 阅读(230) 评论(4) 推荐(0) 编辑

2013年9月19日

现代程序设计——homework-01

摘要: 1、我的GitHub用户 首先,接触到现代程序设计这门课之后我才正式开始使用GitHub和它的客户端,以前都是去网站看代码、扒样例。我注册的账户名为:hennande。目前该账户中有我的第一份关于homework-01的代码和记录。2、我的教科书 代码大全 (第二版) 斯蒂夫·迈克康奈尔。(这本书又是一时半会儿看不完的节奏啊!……!)3、最大连续子数组问题我的思路: 假设一个数组的最大连续子数组已知,那么这个连续子数组会具有什么特点呢? 首先,与之首尾相连的元素如果存在,一定是大于等于零的;其次,与之数位相连的子数组如果存在,那么该子数组的和一定是小于等于零的。暂时不考虑存在两个极大 阅读全文

posted @ 2013-09-19 16:24 hennande 阅读(204) 评论(1) 推荐(0) 编辑

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