第六周作业

需求的获取

我们小组做的是个人教学辅助系统，使用者是老师和学生。访问起来也比较方便。通过老师的博客作业，我们确定了这些功能：学生/老师登陆，老师发布作业，学生提交作业，老师评分，学生查看成绩，以及师生间的交流，同学间的交流等。经过组内商议，我们把系统先大致画出来以便访问使用者。我们收获了以下建议：

1）界面太难看了。。

2）查看得分时不好找。

3）有同学想要一个可以匿名提问匿名回答的功能

以下是解决方案：

1）上网找到了这些界面，但是因为没有账号，也只能看到登录界面

 

 

 

很显然第二个比第一个好看很多，我觉得主要原因是界面的颜色跟主题的突出。队友说，登陆界面都大同小异，没必要费好大劲去做。好吧。。我也赞同

2）我发现这个网站的分数查看功能不错，而且方便查找。可以借鉴。

3)组内讨论：这个匿名功能是少数同学提出来的，并且，如果加入了匿名功能，将会与老师通过评论活跃度了解同学这一功能相冲突。还是舍弃吧