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2016年5月11日
课堂派派典型用户和场景
摘要: 一、毛线球——大学学生一个,使用的主要用户 名字 毛线球 性别、年龄 男、21 职业 学生 收入 无 知识层次和能力 大学、每天敲代码、玩手机 生活/工作情况 生活无条理、总是不交作业 动机,目的,困难 课太多、作业太多、记不住。困难:总是忘记写作业、平时成绩几乎没有。 用户偏好 懒得动笔、不爱记作
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posted @ 2016-05-11 16:55 hehejeson
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2016年4月11日
循环数组最大值
摘要: 题目要求: 1、输入一个一维整形数组,数组里有正数也有负数。2、一维数组首尾相接,象个一条首尾相接带子一样。3、数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组,每个子数组都有一个和。4、求所有子数组的和的最大值。 设计思路: 1、建立一个2维数组a(初定为100行2列),第一列用于存放输入数字,第二列用于
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posted @ 2016-04-11 19:30 hehejeson
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2016年4月10日
团队介绍即项目规划
摘要: 团队题目:课堂派 团队成员:何建勋,苏月,王岸城 团队成员简介: 何建勋:编程能力强,想法还行,美工垃圾 王岸城:提升团队融合力,调动团队积极性,有突发性思想突破。 苏月:编程能力不及组长,但是在美工方面和想法方面还可以。我可以设计软件的背景等东西,想一些美好的想法。 创意: 我们的创意分为两个部分
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posted @ 2016-04-10 20:02 hehejeson
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2016年4月6日
一个子数组最大值的问题
摘要: 题目要求: 1、输入一个整形数组,数组里有正数也有负数。2、数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组,每个子数组都有一个和。3、求所有子数组的和的最大值。要求时间复杂度为O(n) 发表一篇博客文章讲述设计思想,出现的问题,可能的解决方案(多选)、源代码、结果截图、总结。 设计思路: 1、建立一个2维
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posted @ 2016-04-06 17:06 hehejeson
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2016年3月26日
四则运算3(二柱子同学的第三炼狱)
摘要: 设计思路: 1、定义类node,变量有node类型root ,left,right以及string类型weight 2、初始化函数(以一个新节点为当前节点,根节点为null),设置一个计数器flag=0 2、1初始化weight值,随机数字或符号(若i>=3则必为数将算式限定在10个数以内) 2、1
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posted @ 2016-03-26 15:01 hehejeson
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2016年3月21日
找出最大数的程序
摘要: 本程序最大的收获是:将相关语句尽可能多的放到函数里,别人是要把你的模块拿来用的,所以要减少别人用你模块所需要的准备工作。 代码如下: 结果运行截图如下: 1、顺序 2、倒序 3、负数 4、空数组 5、有正有负 6、乱序有重复
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posted @ 2016-03-21 13:25 hehejeson
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2016年3月19日
四则运算(可怜的二柱子)2
摘要: 可怜的二柱子同学,老师又对他的自动出题系统提出了新的要求:1、题目避免重复;2、可定制(数量/打印方式);3、可以控制下列参数: 是否有乘除法;是否有括号(最多可以支持十个数参与计算);数值范围;加减有无负数;除法有无余数! 解题思路: 1、定义 SIZE 打印题数 2、定义一个生成数的函数(整
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posted @ 2016-03-19 16:02 hehejeson
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构建之法阅读笔记02
摘要: 今天继续阅读了构建之法,大体了解了软件工程师能力评估和发展的相关知识。所谓团队流程,就是把每个人的努力都组合起来有序的组织起来,避免冲突或是减少冲突。团队成果是每个人的贡献组成的,每个人的工作质量直接影响最终软件的质量。所以,在做项目时每个人都是有很大责任的。所以,那种遇事就往后缩的团队成员是没有存
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posted @ 2016-03-19 09:40 hehejeson
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2016年3月12日
构建之法阅读笔记01
摘要: 今天又读了构建之法,读到了以飞机举例的防护事件。 在过去,我编的程序从来都是以自己的想法去编写,从未站在用户的角度去看过问题,用户必须要严格地按照我编写的程序执行才可以,比如说我要求输入的密码是数字,但客户输入了英文密码,程序就会出错。 这样做就像书中讲的,没有安全措施的飞机是一样的,那样的飞机虽然
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posted @ 2016-03-12 10:38 hehejeson
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2016年3月7日
四则运算出题器
摘要: 今天上课,老师讲到一个很有意思的小故事,一个小孩的爸爸为了方便给孩子出题编了个程序,但被学校知道后对他提出了一系列进一步的要求,把一个简单的四则运算出题器程序变成了一个很庞大的工程,大工程我是不会的,但是简单的四则运算出题器程序还是想自己试着写一下: 设计思路如下: 1、决定第一个数是否为分数 2、
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posted @ 2016-03-07 14:06 hehejeson
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