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2016年10月17日
C语言程序设计第三次作业
摘要: 态度决定一切,无论做什么事情,秉持一个认真的态度,相信一定会让你受益无穷。当提交作业时,如果只是粘贴一下代码和运行结果,那么,你也只是写了一个程序而已,对你自己水平的提升帮助并不大,这次犯的错误或许下次还会出现。如果你能够认真进行一下总结,这道程序用到了我们学过的哪些知识点,这些知识点应用于什么场合
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posted @ 2016-10-17 11:22 L.H.M
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C语言程序设计第二次作业
摘要: 一、学习内容 二、实验内容 给定一百分制成绩,要求输出成绩的等级。90以上为A,80-89为B,70-79为C,60-69为D,60分以下为E,输入大于100或小于0时输出“输入数据错误”。 分别用if和用switch语句实现 输入一个不多于5位数的正整数,判断它是几位数并逆序输出。注意验证数据的合
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posted @ 2016-10-17 10:26 L.H.M
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C语言程序设计第一次作业
摘要: 同学们,我们已经留了两次实验了,请大家将这两次的实验课内容写成实验报告在截止日期前进行提交。 截止日期:2016-10-7 23:00 实验一: 编程打印5行的倒三角形,第一行打印9个*,第二行7个*,……第5行打印1个* 2. 输入3个整数并且计算他们的和, 输入格式: 1 2 3 输出格式: 1
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posted @ 2016-10-17 10:25 L.H.M
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2016年9月23日
给2016级的同学们——写在开学初
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posted @ 2016-09-23 11:01 L.H.M
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