一、学习要点

认真看书并查阅相关资料,掌握以下内容:

  • 掌握类的继承概念和设计
  • 掌握构造方法的继承原则
  • 掌握方法重写
  • 掌握super键字和final关键字
  • 理解多态的概念,掌握通过方法重写和方法重载机制实现多态
  • 掌握对象转型,掌握通过向上转型实现对象多态。
  • 掌握简单抽象类的设计

二、作业要求

发布一篇随笔,主要包括以下几部分的内容:

(一)学习总结

1.学习使用思维导图对Java面向对象编程的知识点(封装、继承和多态)进行总结。

参考资料: XMind

2.阅读下面程序,分析是否能编译通过?如果不能,说明原因。应该如何修改?程序的运行结果是什么?为什么子类的构造方法在运行之前,必须调用父 类的构造方法?能不能反过来?

class Grandparent {
    public Grandparent() {
        System.out.println("GrandParent Created.");
    }
    public Grandparent(String string) {
        System.out.println("GrandParent Created.String:" + string);
    }
}
class Parent extends Grandparent {
    public Parent() {        
        System.out.println("Parent Created");
        super("Hello.Grandparent.");
    }
}
class Child extends Parent {
    public Child() {
        System.out.println("Child Created");
    }
}
public class Test{
    public static void main(String args[]) {
        Child c = new Child();
    }
}

3 . 阅读下面程序,分析程序中存在哪些错误,说明原因,应如何改正?正确程序的运行结果是什么?

class Animal{
  void shout(){
	  System.out.println("动物叫!");
  }
}
class Dog extends Animal{
      public void shout(){  
    	  System.out.println("汪汪......!");  
     }
      public void sleep() {
   	   System.out.println("狗狗睡觉......");
      } 
}
public class Test{
    public static void main(String args[]) {
    	Animal animal = new Dog(); 
        animal.shout();
        animal.sleep();
        Dog dog = animal;
        dog.sleep(); 
        Animal animal2 = new Animal();
        dog = (Dog)animal2;
        dog.shout();
    }
}

4.运行下列程序

class Person { 
   private String name ; 
   private int age ; 
   public Person(String name,int age){ 
         this.name = name ; 
         this.age = age ; 
   } 
}
public class Test{  
      public static void main(String args[]){ 
             Person per = new Person("张三",20) ; 
             System.out.println(per);
             System.out.println(per.toString()) ; 
  } 
}

(1)程序的运行结果如下,说明什么问题?

Person@166afb3
Person@166afb3

(2)那么,程序的运行结果到底是什么呢?利用eclipse打开println(per)方法的源码,查看该方法中又调用了哪些方法,能否解释本例的运行结果?
(3)在Person类中增加如下方法

public String toString(){ 
        return "姓名:" + this.name + ",年龄:" + this.age ; 
 } 

重新运行程序,程序的执行结果是什么?说明什么问题?
可参考教材P229

5.其他需要总结的内容。

(二)实验总结

实验内容:

  1. 定义员工类,具有姓名、年龄、性别属性,并具有构造方法和显示数据方法。定义管理层类,继承员工类,有自己的属性职务和年薪。定义职员类,继承员工类,并有自己的属性所属部门和月薪。定义一个测试类,进行测试。画出类图。
    工具:ProcessOn
    参考资料:UML 类图

2.按照下面要求完成类的设计
(1)设计一个平面图形抽象类(提供求该类对象周长和面积的方法)和一个立体图形抽象类(提供求该类对象表面积和体积的方法)
(2)设计球类、圆柱类,圆锥类、矩形类、三角形类、圆类,分别继承平面图形抽象类和立体图形抽象类。
(3)建立测试类,进行测试。画出类图。

3.. 参考类图,重构下面的实例,分析和理解多态的含义和用途
(1)某动物园有一饲养员小李,每天需要给他所负责饲养的一只狮子、五只猴子和十只鸽子喂食。 请用一个程序来模拟他喂食的过程。

分析这种编程方式有什么不合理的地方。
(2)第一次重构,引入继承,利用抽象类和对象多态重构程序,Animal类采用抽象类, 合并Feeder类中的方法

分析程序是否还可以进一步优化
(3)第二次重构,修改feedAnimals方法,让它接收一个Animal数组

通过本题的重构,说一下多态有什么好处。在第二次重构之后,是否就能应对各种场景了呢?你认为还应该做哪些优化?

完成实验内容,代码上传到码云,按照题目要求画出类图,回答问题,并对完成实验内容过程中遇到的问题、解决方案以及程序的设计思路和思考等进行归纳总结。
格式如下:
程序设计思路:XXXXXXX
问题1:XXXXXXX
原因:XXXXXXX
解决方案:XXXXXXX
问题2:XXXXXXX
原因:XXXXXXX
解决方案:XXXXXXX

(三)代码托管(务必链接到你的项目

  • 码云commit历史截图
    上传实验项目代码到码云,在码云项目中选择“统计-commits”,设置搜索时间段,搜索本周提交历史,并截图。

三、评分标准

  • 作业总分10分,以0.5分为最小打分单位。
  • 程序(5分):本次实验内容有四道题
    - 少一题扣1分。格式不规范扣1分,程序有错误扣1-2分。
  • 学习总结(3分)
    - 内容丰富,有自己的总结、思考和论述--3分
    - 有自己的总结和论述--1-2分
    - 大段文字复制,无自己的总结归纳--0分
  • 实验总结(2分)
    - 总结内容丰富--2分
    - 条理不清晰,应付了事--0-1分
  • 附加分:积极参与博客互评和互动,有实质内容加0.5-1分
  • 没有按时提交作业,则本次作业为0分。
  • 作业抄袭,倒扣10分。

随笔必须采用MarkDown格式,可参考作业模板