一、实验内容
1.输入两个正整数m和n（要求m<=n）, 求m!+(m+1)!+(m+2)!…+n!
2.输出1000以内的所有完数。所谓完数是指这个数恰好等于除他本身外的所有因子之和。例，6的因子为1,2,3,6=1+2+3,所以6是完数。
3.奇偶归一猜想——对于每一个正整数，如果它是奇数，则对它乘3再加1，如果它是偶数，则对它除以2，如此循环，最终都能够得到1。 如n = 11，得序列：11, 34, 17, 52, 26, 13, 40, 20, 10, 5, 16, 8, 4, 2, 1。(共有14个步骤) 题目输入正整数n，求这个n多少步能归一
附加题：
1.输入一个正整数n，输出2/1+3/2+5/3+8/5+…的前n项之和，保留2位小数，该序列从第二项起，每一项的分子是前一项分子与分母的和，分母是前一项的分子。
2.凯撒密码（caeser）的原理：每一个字母按字母表顺序向后移3位，如a加密后变成d，b加密后变成e，……x加密后变成a，y加密后变成b，z加密后变成c。例如：“baidu”用凯撒密码法加密后字符串变为“edlgx”。试写一个算法，将键盘输入的文本字符串（只包含a～z的字符）进行加密后输出。
二、实验要求
作业提交必须按照以下格式写，不能只写源代码，或只提交运行结果截图。
格式如下：
一、实验内容
- 实验要求：XXXXXXXXX
代码：（利用博客园的插入代码功能插入源代码，不要截图，严格按照标准格式来写）
程序运行结果：截图
每个实验题都按照上述格式完成。
二、实验总结（实验中遇到的问题及解决方法）
1、.......
2、.......
........
作业评定：
满分10分，其中程序书写规范（缩格）及结果正确 5 分程序，书写不规范扣 1 分，实验总结 4分， 每班提交的前5名同学 1分。奖励分：作业评阅 1分，附加题 2分
迟交作业 0 分，一周以后仍然没有交作业，倒扣 10 分，发现抄袭，一律倒扣10分。作业的评分将作为期末成绩中平时成绩和实验成绩的主要依据。
