何嘉政

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C语言博客作业7

本周作业头

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 作业链接
我在这个课程的目标是 熟练运用switch语句
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 完成pta作业
参考文献 文章链接

本周作业

1.PTA实验作业

1.1 题目名1

题目内容描述:本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天。

1.1.1数据处理

数据表达:整型 y,m,d,i,sum
数据处理:for语句, switch语句,if else语句。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入 输出 说明
2009/03/02 61 题目所给
2000/03/02 62 题目所给
2019/11/08 312 编辑博客作业的日期

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明:

多种错误:输入格式中年月日之间没有用"/"符号分开。
答案正确:加上"/"后答案正确。


1.2 题目2

题目内容描述:自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后,举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后,联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以,现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生,考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University,2代表Jishou University,3代表Huaihua University,4代表Aerospace University,5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。

1.2.1 数据处理

数据表达:整型: 学号account,第一个数字x。
数据处理:x=account/100000取学号的第一个数字x , switch语句。

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入 输出 说明
123456 Hunan Agricultural University 题目所给
532146 Ocean University 随便打的数字
876543 Other University 其他学校

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明:

编译错误:有个“;”忘打了。
部分正确:输出的“OtherUniversity”中有个空格没打。
答案正确:全改正后答案正确。


2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

小结:

1.他的代码用的是整型变量year,month,day;而我用的是单词简写y,m,d。
2.他的代码中的switch语句中把三种不同情况分开了,相同情况的写在一起;而我是按数字顺序来写的。
3.他的代码中switch相同情况的写在一起,然后用一个式子输出相同的情况再用一个break跳出;而我是一个一个写的;显然他的代码简便了许多,值得我学习。


3.学习总结

3.1 学习进度条

周数/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
第七周 7h 103 switch语句的使用 部分代码的使用
第六周 5h 114 熟悉了多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符 什么时候该用什么代码有些不清楚
第五周 4h 80 函数的编写与函数的自定义 函数编写不熟练,有些符号的运用不是很懂
3/9-3/15 5h 80 for循环语句 部分代码的含义
3/9-3/15 9h 108 if else 的编辑与使用,乘方的使用 一些代码的具体含义不清楚,不能灵活的运用它们

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

通过本周的学习我学到了switch case语句的应用,还用过pta作业来练习巩固了之前所学的知识点。还通过代码互评从同学那里学到了一些简便用法。感觉收获满满,但还是要继续加油。

posted on 2019-11-08 20:23  何嘉政  阅读(202)  评论(3编辑  收藏  举报