2019年5月17日

十二周作业

摘要: 基础作业 一、计算最长的字符串长度 本题要求实现一个函数,用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。 函数接口定义: int max_len( char s[], int n ); 其中n个字符串存储在s[]中,函数max_len应返回其中最长字符串的长度。 裁判测试程序样例: / 你的代 阅读全文

posted @ 2019-05-17 19:33 贺智超 阅读(199) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年5月10日

十一周作业

摘要: 基础作业 一、选择题 二、编程题目 1、汉诺塔问题 汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子,在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘,大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上,并且规定:在小圆盘上不能放大圆盘,每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另 阅读全文

posted @ 2019-05-10 21:57 贺智超 阅读(124) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年5月3日

欢快的五一假期作业

摘要: 一、刘未鹏的博客:怎样花两年时间面试一个人 http://mindhacks.cn/2011/11/04/how to interview a person for two years/ 请回答以下两个问题: 1.这篇博客下面的评论中,请列出你最感到有共鸣的三条(不限于三条)。10分 (1)、人的精 阅读全文

posted @ 2019-05-03 13:48 贺智超 阅读(167) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年4月26日

第九周作业

摘要: 基础作业 一、按等级统计学生成绩 本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级,并统计不及格人数的简单函数。 函数接口定义: int set_grade( struct student p, int n ); 其中p是指向学生信息的结构体数组的指针,该结构体的定义为: n是数组元素个数。学号num、姓名n 阅读全文

posted @ 2019-04-26 19:50 贺智超 阅读(162) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2019年4月19日

第八周作业

摘要: 基础作业 一,函数实现字符串逆序 本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。 函数接口定义: void f( char p ); 函数f对p指向的字符串进行逆序操作。要求函数f中不能定义任何数组,不能调用任何字符串处理函数。 裁判测试程序样例: include define MAXS 20 void f 阅读全文

posted @ 2019-04-19 17:49 贺智超 阅读(114) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2019年4月12日

第七周作业

摘要: 基础作业 一,每个单词的最后一个字母改成大写 函数fun的功能是:将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。 函数接口定义: void fun( char p ); 其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。 裁 阅读全文

posted @ 2019-04-12 13:48 贺智超 阅读(181) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2019年4月5日

“令人愉快”的第六周作业

摘要: 基础作业 1,求两数平方根之和 函数fun的功能是:求两数平方根之和,作为函数值返回。例如:输入12和20,输出结果是:y = 7.936238。 函数接口定义: double fun (double a, double b); 其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的 阅读全文

posted @ 2019-04-05 20:53 贺智超 阅读(144) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2019年3月29日

令人绝望的第五周作业

摘要: 预习作业 1,统计一行文本的单词个数 本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串,各单词之间用空格分隔,空格数可以是多个。 输入格式: 输入给出一行字符。 输出格式: 在一行中输出单词个数。 输入样例: Let's go to room 209. 输出样例: 5 阅读全文

posted @ 2019-03-29 20:30 贺智超 阅读(170) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2019年3月22日

绝望的第四周作业

摘要: 1,实验代码 2,设计思路 3,问题 就是我不会选择排序法 ,要看书 多写写记住它 4,截图 1,实验代码 2,设计思路 我没有完全想到 3,问题 问题非常大 ,这个题目应该才是挑战题目 因为 这个是最难的。 代码是室友发的,我自己在慢慢琢磨。 4,截图 1,实验代码 2,设计思路 3,问题 还是不 阅读全文

posted @ 2019-03-22 18:25 贺智超 阅读(181) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年3月15日

第三周作业

摘要: 1,实验代码 include int main (void) { FILE A = fopen("D://tmp//hzc.txt","a+"); int a[10]; int n,m,i,j; char ch; fscanf(A,"%d",&n); printf("%d\n",n); for(i= 阅读全文

posted @ 2019-03-15 15:44 贺智超 阅读(142) 评论(0) 推荐(0) 编辑

导航