贺智超

摘要： 一、什么是流 流是个抽象的概念,是对输入输出设备的抽象，输入流可以看作一个输入通道，输出流可以看作一个输出通道。 输入流是相对程序而言的，外部传入数据给程序需要借助输入流。 输出流是相对程序而言的，程序把数据传输到外部需要借助输出流。 什么是字节流？ 字节流 传输过程中，传输数据的最基本单位是字节的 阅读全文

摘要：  提交作业 实验任务详情： 完成火车站售票程序的模拟。 要求： （1）总票数1000张； （2）10个窗口同时开始卖票； （3）卖票过程延时1秒钟； （4）不能出现一票多卖或卖出负数号票的情况。 总结：Thread是一个线程操作类，可以产生许多的线程，并且可以同时工作。 阅读全文

摘要： 实验六 Java异常 实验目的 理解异常的基本概念； 掌握异常处理方法及熟悉常见异常的捕获方法。 实验要求 练习捕获异常、声明异常、抛出异常的方法、熟悉try和catch子句的使用。 掌握自定义异常类的方法。 实验内容 编写一个类，在其main()方法中创建一个一维数组，在try字句中访问数组元素， 阅读全文

摘要： 实验四 类的继承 实验目的 理解抽象类与接口的使用； 了解包的作用，掌握包的设计方法。 实验要求 掌握使用抽象类的方法。 掌握使用系统接口的技术和创建自定义接口的方法。 了解 Java 系统包的结构。 掌握创建自定义包的方法。 实验内容 （一）抽象类的使用 设计一个类层次，定义一个抽象类 形状，其中 阅读全文

摘要： 一.实验目的 （1）掌握类的继承. 1、继承 是面向对象软件技术当中的一个概念，与多态、封装共为面向对象的三个基本特征。 继承可以使得子类具有父类的属性和方法或者重新定义、追加属性和方法等。 2、子类拥有父类的特征，而父类没有，父类更通用，子类更具体，（特征包括属性和方法，自身的特性，拥有父类没有的 阅读全文

摘要： 实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用； 1，已经有一定的使用能力，但是还不是非常熟悉。 学会使用JDK帮助文档； 1，已经可以使用jdk来编程，jdk帮助文档还不是非常熟悉 实验内容 1.已知字符串："this is a test of java".按要求执行以下操作： 阅读全文

摘要： 实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义，熟悉属性、构造函数、方法的作用，掌握用类作为类型声明变量和方法返回值； 理解类和对象的区别，掌握构造函数的使用，熟悉通过对象名引用实例的方法和属性； 理解static修饰付对类、类成员变量及类方法的影响。 实验内容 写一个名为Rectangle的 阅读全文

摘要： 撰写第三周课程总结及实验报告（一） 1.打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数‘’ public class sxh{ public static void main(String[]args) { int a,b,c 阅读全文

摘要： 一、java语言的特点 java语言的优点有简单性、面向对象、分布式、解释型、可靠、安全、平台无关、可移植、高性能、多线程、动态性等。 二、对于自己第一次用java的感觉 1，感觉上比c语言要麻烦的多，并且在一些使用的方法上面太麻烦了，虽然java有无平台性，但是对于我们来说，现在是没有什么用处的， 阅读全文

摘要： 一、我学到的内容 二、我的收获 https://www.cnblogs.com/he932206959/（学习到了怎么写博客，已经一些图表的制作） https://pintia.cn/problem sets?tab=1&filter=all（编写代码） 三、自我检讨 对于自己的要求，已经可以自己一 阅读全文