摘要：
（一）改错题 （1）序列求和：输入一个正实数eps，计算序列部分和 1 1/4 + 1/7 1/10 + ... ，精确到最后一项的绝对值小于eps（保留6位小数）。 输入输出样例： Input eps：1E 4 s = 0.835699 （2）源程序（有错误的程序）： 错误信息1： 错误原因1： 阅读全文
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（一）改错题 （1）输出华氏摄氏温度转换表： 输入两个整数lower和upper，输出一张华氏摄氏温度转换表，华氏温度的取值范围是{lower，upper}，每次增加2℉。计算公式如下： c = 5×(f 32)/9 其中，c表示摄氏温度，f表示华氏温度。 输入输出样例1： Enter lower： 阅读全文
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（一）改错题 输出三角形的面积和周长，输入三角形的三条边a、b、c，如果能构成一个三角形，输出面积area和周长perimeter（保留2位小数）；否则，输出“These sides do not correspond to a valid triangle”。 源程序（有错误的程序）： 错误信息1 阅读全文
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（一）改错题 计算f(x)的值：输入实数x，计算并输出下列分段函数f(x)的值，输出时保留1位小数。 源程序（有错误的程序）： 错误信息1： 错误原因及改正1： "y = 1 / x"后没有加";"构成完整语句，应在后面加上";"使之构成完整语句即可。 错误信息2： 错误原因及改正2： else后面 阅读全文
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（一）改错 1.输出带框文字：在屏幕上输出以下3行信息。 错误信息1: 错误原因： 改正方法：将stido改为stdio 错误信息2： 错误原因：第三个\n后缺少引号 改正方法：在第三个\n后边补全引号 错误信息3： 错误原因：丢失； 改正方法：在printf(" Welcome\n")后加一个; 阅读全文
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1.求圆的面积和周长 （1）题目 输入圆的半径，计算圆的周长和面积。 (2)流程图 （3）测试数据及运行结果 （4）实验分析 问题：不知道怎么样设计程序最严谨。 解决办法：求助同学和老师。 2.判断闰年 （1）题目 输入一个四位年份，判断其是否是闰年。闰年的判别条件是概念年份能被四整除但不能被100 阅读全文
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一、阅读邹欣老师的博客 师生关系,针对文中的几种师生关系谈谈你的看法，你期望的师生关系是什么样的？ 我期望老师与学生之间的关系是和睦相处的，学生有问题可以找老师，当然是再老师有空的条件下。老师和学生的关系，独一无二，不能用其他事物来形容的。 我期望的师生关系是那种可以静下心来互相沟通的关系，两个人内 阅读全文