C语言I博客作业07

问题|答案
-|:-😐-:
这个专业属于哪个课程|C语言程序设计II
这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9933
我在这个课程的目标是| switch语句的用法
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|PTA作业编写代码 熟悉switch语句
参考文献|《C语言程序设计》《PTA常见问题解答》

1.PTA试验作业

1.1 程序设计联考

• 自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后，举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后，联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以，现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生，考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University，2代表Jishou University，3代表Huaihua University，4代表Aerospace University，5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。

1.1.1数据处理

• 数据表达：运用整形变量n
• 数据处理：用switch对n的值进行处理
  1.1.2实验代码截图
  

1.1.3 造测试数据.

输入数据	输出数据	说明
454175	Aerospace University	航空航天大学
314713	Huaihua University	怀化学院
184141	Hunan Agricultural University	湖南农业大学
1.1.4 PTA提交列表及说明

说明：
*这个题相对而言比较简单，但是自己粗心打快了，所以造成了不必要的错误。
2.1计算天数

• 本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天。
  2.1.1 数据处理
• 数据表达：输入整形变量y，m，d，number。
• 数据处理：number的值随m的变化而变化。
  2.1.2 实验代码截图
  
  
  2.1.3 造测试数据 .

输入数据	输出数据	说明
6	152	前6个月共152天
8	213	前8个月213天
8	212	闰年前8个月212天
2.1.4 PTA提交列表及说明

说明：

• 这道题目代码数较多，做的时候下面的number没用处理，所以一直出现答案错误。
  2.代码互评
  同学代码截图
  

自己代码截图

*1.我们的思路大体相致，都用了switch语句，对变量进行处理。
*2.她将第二种情况进行了处理，变得更简洁。
3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	4天	28行	了解自己的专业	该怎么学习这门专业
第二周	4天	56行	编译器的使用	代码的作用是什么
第三周	3天	135行	对代码的编译以及使用	一些代码错误不知道是什么原因
第四周	3天	121行	循环语句以及for语句的使用	不知道什么情况下使用这些语句
第五周	4小时	144行	函数的应用	函数该怎样去运用
第六周	3小时	194行	分支结构的操作内容	运算符号的使用
第七周	3小时	188行	switch的语句用法	switch的使用
3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1思维导图

3.3.2 学习体会
这周主要学习了switch语句的用法，通过作业的巩固能运用这种语句了。