实验1

任务一：

源代码a：
#include <stdio.h> int main() { printf(" O \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); return 0; }
问题回答：

源代码b：
#include <stdio.h> int main() { printf(" O O \n"); printf("<H> <H>\n"); printf("I I I I\n"); return 0; }
问题回答：

任务二：
源代码：
#include <stdio.h> int main() { double a, b, c; scanf("%lf%lf%lf", &a, &b, &c); if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) printf("能构成三角形\n"); else printf("不能构成三角形\n"); return 0; }
问题回答：

任务三：
源代码：
#include <stdio.h> int main() { char ans1, ans2; printf("每次课前认真预习、课后及时复习了没? (输入y或Y表示有，输入n或N表示没有) :"); ans1 = getchar(); getchar(); // 思考这里为什么要加这一行。试着去掉这一行，看看对运行有没有影响。 printf("\n动手敲代码实践了没? (输入y或Y表示敲了，输入n或N表示木有敲) : "); ans2 = getchar(); if ((ans1=='y'||ans1=='Y')&&(ans2=='y'||ans2=='Y')) // 待补足，判断用户回答ans1和ans2都是小写y或大写Y printf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n"); else printf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们来建设吧\n"); return 0; }
问题回答：

有一个换行符需要被处理。不处理的话，ans2会将换行符识别为要输入的字符

任务四：
源代码：
#include<stdio.h> int main() { double x, y; char c1, c2, c3; int a1, a2, a3; scanf("%d%d%d", &a1, &a2, &a3);//错误 printf("a1 = %d, a2 = %d, a3 = %d\n", a1,a2,a3); scanf(" %c%c%c", &c1, &c2, &c3); printf("c1 = %c, c2 = %c, c3 = %c\n", c1, c2, c3); scanf("%lf,%lf", &x, &y);//错误 printf("x = %f, y = %lf\n",x, y); return 0; }
问题回答：

任务五：
源代码：
#include <stdio.h> int main() { int year; // 补足代码 double miao=1000000000; year=miao/(60*60*24*365); // ××× printf("10亿秒约等于%d年\n", year); return 0; }
问题回答：

任务六：
源代码：
`#include <stdio.h>

include <math.h>

int main()
{
double x, ans;
while(scanf("%lf", &x) != EOF)
{
ans = pow(x, 365);
printf("%.2f的365次方: %.2f\n", x, ans);
printf("\n");
}
return 0;
}`
问题回答：

任务七：
源代码：
#include<stdio.h> int main( ){ double F,C; while(scanf("%lf", &C) != EOF){ F = 9*C/5+32; printf("摄氏度=%.2f时，华氏度=%.2f\n",C,F); } return 0; }
问题回答：

任务八：
源代码：
`#include<stdio.h>

include <math.h>

int main(){
double a,b,c,s;
double area;
while(scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c) != EOF){
s=(a+b+c)/2;
area=sqrt(s(s-a)(s-b)*(s-c));
printf("a=%.0f,b=%.0f,c=%.0f,area=%.3f",a,b,c,area);
}
return 0;
} `
问题回答：