软件基础第二次作业

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc20
这个作业的目标	<软件基础第二次作业>
姓名-学号	<黄炳>-<2018330301117>

问题一：

我在书中看到了以下内容：

P95 两人相处的技巧中，一个三明治的交流方式。

我的看法是：

两个人比较有隔阂时才需要用这样的方式，关系好的人可以当面直说，就像老师上课举出的问题，你朋友打游戏太菜了一直要带着你输怎么办，如果关系不好肯定不能当面指出菜这一尖锐问题，需要两块面包包裹，但是如果关系很好，直说无妨，顶多吵一架打一架，几个小时后来一句：“上号。”即可了结问题，而且如果本来有所隔阂，可能会因为面包的软和问题的硬让对方觉得阴阳怪气，觉得你是在冷嘲热讽，有时会有相反的结果。

问题二：

我在书中看到了以下内容：

P40 单元测试必须由最熟悉代码的人（程序的作者）来写。

我的看法是：

真的是必须吗？可能作者是最了解代码目的、特点和实现的局限性的，但是作者也往往是最容易出现为了达成目的忽略别的细节的人，一味追求达成代码目的，而容易忽略了辅助情况、安全性等问题，我觉得该有人检查监督，或者是让作者和另一个人一起单元测试，可以更好讨论交流处理问题，当局者迷旁观者清或许也是这个道理。

问题三：

我在书中看到了以下内容：

P29 创造“足够好”的软件。

我的看法是：

书中写了有些同学认为好软件就是没有缺陷（bug），所谓bug就是软件的行为和用户的期望值不一样，但是一个没有bug的软件就是好软件吗？作者也说了缺陷可能是个功能，好车可能很优秀，但是别人也会买那些不怎么优秀，也就是有所bug的车，为什么呢？因为那些车有符合顾客需求的地方，当然大部分原因还是因为资金问题，那不也是正合意吗。一个“hello world”难道有bug？但是人们不会满足于这一点，一个功能齐全的软件一出来，肯定会被很多人夸赞，但是随着时间的推迟，人们会不仅仅满意这些功能，这也是那些软件更新换代2.0,3.0的原因，不是因为软件不够"优秀"，这时的软件放在刚开发出来时还是评分4.9甚至5的，但是人的贪婪让标准提高，不是软件的功能不足，而是人需求变高，就像苹果手机，出了指纹识别后，苹果x开始采用面容，而取消了指纹，后来发现某些特定时刻（比如晚上光线不好的时候）又不能使用面容，又要推出指纹面容共存的手机，所谓的足够好就是要不断改进，没有什么软件可以达到足够好，而是都在追求足够好的路上，作者也说了学会这三步只是初步学会了软件工程，真正的理解需要更久的磨合和历练，而一个软件，只要在可以满足初步需求的情况下即可推出，接下来需要大众各方面的反馈来改善、进步，当然，太草率的软件怕也是拿不出手吧。