谈谈学习方法论

刘未鹏在他的《暗时间》中提到：

学习一项知识，必须问自己三个重要问题：1. 它的本质是什么。2. 它的第一原则是什么。3. 它的知识结构是怎样的。

但是后来我在实践中发现，如果刚接触一样新事物，一上来就给自己抛出这三个问题，反而是个负担。就第一个问题来说，其实我们可以发现，很多在这个领域工作多年的人都不一定能回答上来。

后来我发现他说的其他方法论更加有操作性一点，譬如，“学习一个东西之前，首先在大脑中积累充分的疑惑感”。很多知识，你怀着解决问题的思路去学习，往往更加有效。就iptables这个服务来说，之前在做服务端的时候有接触过几次，但是当初配置的时候只是上网找了一下相关问题，然后依样画葫芦搞定了问题，至于这个对服务里的很多细节却是云里雾里。

最近重新整理了一下这方面的知识，首先从两个问题入手：iptables是什么（what）？为什么很多服务器管理者选择iptables（why）？然后在这个基础上和解决问题的途中继续提出更细化的问题。譬如从第一个问题，可以了解到iptables实际上是一种防火墙服务，于是又可以提出其他问题：防火墙是什么？它的结构是什么？可以分为哪几类？iptables属于哪一类。。。

实际上，通过这种提出问题——解决问题——再提出问题——再解决问题……这种方式，直到最后，你会发现，这样东西的知识结构你已经弄清楚了，也就是开篇提到的第三个问题。而且在学习这样东西的途中，也是一个不断反馈的过程，最终形成了一个个闭环，这也是很多牛人经常提到的戴明环。

最后，搞清楚了iptables的基本知识结构和概念之后，再去弄明白这个服务是怎么用的，已经是顺手牵羊的问题了。

除了不断解决问题，我同时也是怀着“教”的目的去做这件事的。“教”是最好的“学”，如果一件事情你不能讲清楚，十有八九你还没有完全理解。很多知识，你只有写出来，你才会更加注重它的结构以及逻辑关系，这个时候，你才算真正开始深入。

总的来说，学习一样东西，方法论有千千万万种，适合自己的才是最好的，而我总结出来的方法是：

• 积累足够疑惑
• 提出问题——解决问题并形成闭环
• 以输出带动输入