摘要：
一、三维目标 知识与技能：了解计算机软件的组成；了解计算机系统的分层结构； 过程与方法：通过设置场景，师生问答，小组讨论等方式，引导同学们更好的理解和吸收本节课的内容。 情感态度价值观： 二、重难点 三、教学环节 （导入） 同学们，上节课我们已经了解了计算机的硬件组成部分，有同学为我们复习一下吗？ 阅读全文
摘要：
一、三维目标 知识与技能：了解计算机内部的组成部分及它们各自的功能；了解计算机指令；了解计算机程序； 过程与方法：通过设置情景、小组讨论、师生问答等方式，引导同学们更好的理解和吸收计算机的硬件和软件的相关知识。 情感态度价值观： 二、重难点 重点：了解计算机内部的组成部分及它们各自的功能；了解计算机 阅读全文