《把时间当作朋友》第四章 开拓我们的心智

获得知识的基本途径

体验--试错---观察----阅读

摆脱经验的局限---思考

• 个体的经验有限---很多时候，我们根据自身的经验完全无法想象其他人的体验究竟是怎样的。
• 群体经验有限
• 不仅存在无法通过个体或群体就业获得知识，还存在于现有经验相悖的知识。

"所谓优秀的领导，能够把人们带到他们想去的地方；而所谓卓越的领导，能够把人们带到他们应该去的但是没想到要去的地方"

 

科学方法

建议所有的学生都应该至少认真阅读散步关于科学史和科学方法的书籍

 

人出生，心智能力为0。

• 此后的一生，要用相当长的时间通过枯燥的学习和反复的实践才能获得文字运用能力--->
• 之后才能通过阅读摆脱种种局限来获得更多知识---->
• 学会逻辑、通过科学的方法思考问题---->
• 才能获得成长

提高自学能力

1.自学能力的基础是阅读理解能力

• 阅读是能够识别文字的人接受信息的过程  
  • 甄别输入信息是否可靠、有效
    • 有效，信息经过大脑处理
      • 需要记住的：记住，反复记忆
      • 不能全部记忆的：需要存档，并且保证将来能够找到
      • 刚输入信息与过去信息类似，但是不同的话，还需要真不
      • 刚输入信息与过去关联的话，则需要弄清是什么联系---融会贯通

2.检索能力是建立在相当熟练的阅读能力之上的能力

 

3.写作能力在自学能力中占据着重要地位

写作能力：写出简捷、有效、朴素、准确、具体的说明性说理性文章的能力。

文字最重要的意义不是文学，而是记录知识和经验并共享

a.从人类整体发展情况来看，除了"文学"之外，文字还有更多职责---传递信息，积累经验，共享知识等  

b.对大多数普通人来说，后者可能更重要些

 

4.实践能力是自学能力最终能够转化为真正价值的根本

没有进步的本质上是因为懒惰，他们在第一步就已经放弃实践了。

 

5.永远保持开放的心态

某些人的"选择性输入"---他们只能听到自己喜欢听的，只能看到自己喜欢看的。

• 对抗"选择性输入"的方法：
  • 用纸笔，定期找出一段时间，将那些目前暂时无法理解的 or 支持的 or 反对的 or 无所谓的论点观点记录下来
    • 无法理解的：写下自己当时的疑惑究竟在哪里
    • 支持的/反对的：记录几个自己的支持/反对理由或者实例
    • 无所谓的：可以写下为什么自己觉得这完全是无所谓的
• 这样的记录会获得"反刍"能力---这是我们避免成为"选择性输入"的受害者的重要保障

 

6.了解学习的进程

学习时，进展和时间的关系通常不是线性的，而是曲线，需要量变->质变 

 

正确对待老师

• 不应过分依赖老师
• 要明白"做得好"和"教得好"往往根本不是一回事
  •    见识越少的人越喜欢用自己所有的见识作为判断的依据，并且完全不顾自己见识的局限，也不知道自己的见识有局限
• 用自己的学习结果衡量老师往往并不正确
• 无论哪位老师，都有出错的时候

 

智商和思考能力并不完全关联

通过改变态度改变自己的世界

只要你改变你的态度，你就发现你的世界也会因此改变。

如果，你冷静衡量你的资源，发现你必须通过考试的方式获得通行证的话，那么你最好从今天开始热爱考试。

考试：分辨考试重要性，提前很久准备，了解考试，搜集资料，做题+整理，复习审视，把你学会的东西教给别人（最好的学习方法）。

耐心培养记忆力

不要相信自己的记忆力

   学习的过程与"反刍"过程很像，所以最好记笔记

笔记的好处：

1.可以使自己保持参与状态

2.提供一个完整的捕捉灵感、疑惑的机制

3.可以用来与其他参与者沟通、讨论正确的信息

笔记记录方法：

笔记内容栏：尽可能完整而全面地记录内容

提示栏：当你做笔记时，让提示栏空白。结束后，简化你的笔记使之成为简明提示以供日后记忆、回顾和思考用。

概要：用一两句总结每页笔记。