摘要: Part 1. Part 2. Part 3. 实验结论: 共同体与结构体的区别:在一个结构体变量里,结构体成员顺序排列存储。每个成员都有自己独立的存储位置;而一个共同体变量所有成员共享一片存储区域。 枚举类型是整型常量,枚举变量不能直接输入输出。不能把int型直接赋值给枚举变量,需要类型转换。一个 阅读全文
posted @ 2019-06-10 23:20 咯嘣儿 阅读(116) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Part 1.使用二分法在一组有序元素中查找数据项 1. 2. Part 2. 使用选择法对一组数据由小到大排序 1. 2. 字符好像是不能用赋值语句,用strcpy函数 Part 3.练习 1. 删除前导* 2. 删除中间和末尾的* 实验体会: 1.调用函数时不用再加中括号,不用再加数据类型。 2 阅读全文
posted @ 2019-05-27 17:20 咯嘣儿 阅读(139) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: Part 1. Part 2.数组初始化 Part 3. 数组做函数参数 数组名做函数参数 函数名做参数,函数定义与说明中是形式参数,需要加[ ],而函数调用中是实际参数,不用加[ ]。 Part 4.冒泡法排大小 Part 5.补足程序 这里的1234加上了' '就是代表这是ASC码值,而不是数字 阅读全文
posted @ 2019-04-25 22:20 咯嘣儿 阅读(94) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Part 1.(1)判断三角形的形状 可用循环语句进行连续判断 要注意的还是一些基本问题,比如运行的时候的形式与scanf里的形式还是要一致,否则运行不了真的挺郁闷。 (2)判断学生的成绩等级 我有一点好奇为什么这个代码结尾有两个\n,于是我试了试一个\n,会是怎样 原来就是换的行数不同,虽然不是什 阅读全文
posted @ 2019-04-14 17:40 咯嘣儿 阅读(159) 评论(1) 推荐(1) 编辑
摘要: Part1. %d输入整形变量,%2d,占两个字符,若未满两个,左边用空格补满若大于两个,则按实际的长度。 %f为浮点型,用来输入小数,%8.1占八个字符,小数点后占一个字符,若输出的字符小于八,左侧用空格补满。 %c为输出字符 输入double型是,用%lf Part4. Part 5. 实验结论 阅读全文
posted @ 2019-04-01 23:13 咯嘣儿 阅读(151) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: Part 1. 1.注意不要丢分号。printf后面的括号要加分号,return 0后也要加分号。 2.一切标点都要用英文输入法里的。 3.输入两个变量的时候注意之间的符号。例如"%d,%d",则"4,5",如果是"%d %d",则"4 5"。 Part 2. 奇偶数 工作日判断 大小字母转换 实验 阅读全文
posted @ 2019-03-24 11:27 咯嘣儿 阅读(163) 评论(0) 推荐(0) 编辑